（新高考）2021届高考生物 小题必练12 遗传物质的探索 DNA的结构和复制.docVIP

（新高考）小题必练12：遗传物质的探索 DNA的结构和复制 （新高考）小题必练12：遗传物质的探索 DNA的结构和复制 本专题是根据近三年（2018～2020）的高考真题情况，去组织和命制题目。专题中有近三年的高考真题，根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。该专题主要考查DNA是主要的遗传物质、DNA的结构和复制等。专题内容较为基础，涉及的知识点较多，试题一般是多个章节内容的综合考查，试题的每个选项可能覆盖一至二个知识点。对遗传的分子基础的考查以遗传物质的发现实验、核酸的元素组成、结构、分布、DNA的结构和复制，同时侧重对实验的分析能力、对知识的深化理解和运用能力的考查。 1．（2020年江苏卷·20）位素可用于追踪物质运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（ ） A．卡尔文（M．Calvin）等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径 B．赫尔希（A．D．Hershey）等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 C．梅塞尔森（M．Meselson）等证明DNA进行半保留复制 D．温特（F．W．Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质 【答案】D 【解析】卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化途径，A错误；利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中用了同位素标记法，B错误；证明DNA的半保留复制的实验中用了同位素标记法，C错误；温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质的实验中未采用同位素标记法，D正确。 2．（2019浙江4月选考·20）为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示： 下列叙述正确的是（ ） A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性 B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质 C．丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA D．该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA 【答案】C 【解析】艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，将S型菌的DNA、蛋白质和荚膜等物质分离开，与R型菌混合培养，观察S型菌各个成分所起的作用。最后再S型菌的DNA与R型菌混合的培养基中发现了新的S型菌，证明了DNA是遗传物质。甲组中培养一段 时间后可发现有极少的R型菌转化成了S型菌，因此甲组培养皿中不仅有S型菌落也有R型菌落，A选项错误；乙组培养皿中加入了蛋白质酶，故在乙组的转化中已经排除了蛋白质的干扰，应当推测转化物质是DNA，B选项错误；丙组培养皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不发生转化，故可推测是DNA参与了R型菌的转化，C选项正确；该实验只能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，无法证明还有其他的物质也可做遗传物质，D选项错误。 3．（2019海南卷，21）下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是（ ） A．红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花=3∶1 B．病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C．加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D．用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性 【答案】B 【解析】红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花=3∶1，属于性状分离现象，不能说明RNA是遗传物质，A错误；病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲，说明病毒甲的RNA是遗传物质，B正确；加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌，只能说明加入杀死的S型菌存在转化因子，不能说明RNA是遗传物质，C错误；用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性，说明蛋白质未进入大肠杆菌，不能证明RNA是遗传物质，D错误。 1．下列有关人类对遗传物质探索过程及结论的说法，正确的是（ ） A．肺炎双球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质 B．艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶进行实验是为了证明脱氧核苷酸不是遗传物质 C．用P标记的噬菌体侵染无放射性大肠杆菌，释放的子代噬菌体全部有放射性 D．使用烟草花叶病毒不同物质感染烟草，证明了RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 【答案】D 【解析】肺炎双球菌的体内转化实验，只提出了S型菌内存在“转化因子”的推论，肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质，A错误；艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶进行实验是为了从反面证明DNA是遗传物质，B错误；根据DNA半保留复制特点，用32P标记的噬菌体侵染无放射性大肠杆菌，释放的子代噬菌体只有少部分有放射性，C错误；使用烟草花叶病毒不同物质感染烟草，证明了RNA是遗传物质，蛋白质不