2021高三南京三模作文“好大一棵树”审题指导及优秀范文三篇.docx

2021高三南京三模作文“好大一棵树”审题指导及优秀范文三篇 作文题 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 有首歌唱得好：“头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。好大一棵树，无论白天和黑夜，都为人类造福。好大一棵树，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”这首歌表达了对大树的礼赞，也能触发我们更多的联想：樊锦诗北大毕业后，扎根敦煌数十载，为敦煌艺术赢得世界声誉；五四精神传承百年，根深蒂固，影响深远；中国共产党历经百年风雨，枝繁叶茂，硕果累累…… 某校校刊开展“好大一棵树”主题征文活动，请写一篇文章，向校刊投稿。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。 【试题解读】 本次作文题仍然是背景材料+核心话题+情境任务的“三结合”模式。 先说作文材料。材料分成三层： 第一层是歌词。这部分通过生动描写传达“好大一棵树”的特点：1.顶天立地，傲对逆境；2.夙夜在公，造福万民；3.既拥有梦想，又脚踏实地。 第二层是引导语。关键词是“礼赞”和“联想”。“礼赞”表明对“好大一棵树”应当采取的情感态度，“联想”引导考生由“好大一棵树” 这一喻体展开想象和联想，联想本体。 第三层是为了帮助考生打开思路而举的三个例子。第一个以树喻人，樊锦诗长年扎根贫瘠的土壤，坚持不懈地追求理想，终成道德高标、行业楷模；第二个例子以树喻精神，五四运动中凝聚的追求真理、追求进步、忧国忧民、振兴中华的五四精神，历经百年，传承不息，终成为广大青年的共识和指引；第三个例子以树喻政党，中国共产党历经百年，克服重重困难，不断发展壮大，领导中国人民取得了推翻三座大山、建立新中国、改革开放、脱贫攻坚等丰功伟绩。三个例子都具有“好大一棵树”的特点，各有侧重，相互补充。 再说情境任务及要求。 1.情境任务： 向某校校刊开展的“好大一棵树”主题征文活动投稿。 2.核心词： 核心词是“好大一棵树”。但是“好大一棵树”只是一个喻体（或者说象征物），考生应该展开想象和联想，由“树”及人、事、物等。此其一。其二，不管学生选择怎样的写作对象，它一定要有“好大一棵树”的上述特点（不必兼备）。 3、写作要求 本次的写作任务是写“主题征文”。主题征文首要的是做到切合主题突出主题，行文要紧扣主题，高奏主旋律，传达高雅审美情趣，表现有志青年的理想和精神。 【立意分析】 与前几次模考以当下新闻热点为素材不同，本次作文以流行歌曲的歌词引发考生联想与思考，启发考生致敬大师、缅怀传统、感恩他人…… 三个例子分别代表人、精神和政党三个角度，它们能触发考生展开更广阔的联想，比如中华民族长期以来积淀形成的文化传统、艺术成就、道德观念、价值判断、民族精神等等，都可以视为“好大一棵树”。 对于“好大一棵树”这个形象及其内涵，前文分析了它三个方面的内涵。考生立意时不必面面俱到。为便于把握，在此总结提炼如下：“大树”，就其生长特点来说，扎根大地、顶天立地，经历风雨，傲然不倒；就其对于人类功用来说，荫蔽后人，造福一方；另外能称其为“大树”，应该还具有根深蒂固、枝繁叶茂、硕果累累等特点。考生应抓住以上喻体特征来引发联想，立意行文。 材料中说到“礼赞”，这只是说这支歌曲表达的思想感情。作文可不拘泥于这一点，仅停留在赞美的层面上，完全可以更进一步，比如讨论今天的小树苗来日如何长成参天大树；比如考生写到文化传统这棵大树，除了礼赞完全可以写继承和弘扬的情怀，等等。 【评分说明】 （一）作文判分整体要求 1、评价标准 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。 思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 2、评判原则 要求公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，既要看审题立意，也要从选材、结构、文体要求等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合判分。 敢于打高分，不打保险分，篇篇得其宜，赋分正合适。 （二）评分等级 本次评分为四等七类。一等卷 48～60, 其中一等上54～60， 一等下 48～53；二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41；三等卷24～35, 其中三等上30～35，三等下24～29；四等卷0～23。 （三）评分提醒 作文评判应根据考生写作的实际情况拉开评分层次，对于的确优秀的作文敢于给高分；应鼓励个性化的思考与表达，鼓励论据充分、逻辑严密、立足现实、联系生活的结结实实的论说。 基于前面材料解读与立意分析，考生应扣合“好大一棵树”特征及其内涵行文。如此，方可视为符合题意。 只将樊锦诗扎根敦煌、五四精神、中国共产党历程或由此联想到的类似人、事和物敷衍成篇，与“好大一棵树”喻体特征关