《第4节 光合作用与能量转化 第2课时 光合作用的原理和应用》课件（共三套）.pptx

第2课时 光合作用的原理和应用;光合作用的概念;光合作用的反应简式;光合作用过程;类囊体膜;CO2;暗反应阶段;;光合作用中H、C、能量的转移途径 H2O中H的转移途径： CO2中C的转移途径： 能量的转移途径： ;影响光合作用的环境因素;（5）防止营养生长过强，导致叶面互相遮挡，呼吸强于光合，影响生殖生长;（1）适时播种 （2）温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温;（1）多施有机肥 （2）温室栽培植物时还可使用CO2发生器等 （3）大田中还要注意通风透气;在生产上的应用;在生产上的应用;光合作用原理的应用;第2课时　光合作用的原理和应用;叶绿体;2.光合作用物质转化探索 (1)实验方法：________________ (2)探究过程：;3.光反应阶段 (1)场所：叶绿体的____________上。 (2)条件：必须在________才能进行;4.暗反应阶段 (1)场所：_________________。;———————————————素养提升——————————————— 生命观念——光合作用的过程 如图为光合作用过程，请分析回答：;(1)光反应和暗反应都需要光吗？原料分别有哪些？ 提示　光反应需要光，暗反应有光无光都可以；原料：光反应：H2O、ADP、Pi；暗反应：CO2以及光反应产生的ATP、[H]。 (2)光反应和暗反应的酶分布在叶绿体的什么部位？ 提示　光反应的酶分布于叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应的酶分布在叶绿体的基质中。;(3)光反应的产物有哪些？产物的去向用途如何？ 提示　光反应的产物有ATP、[H]以及O2；ATP、[H]将进入叶绿体基质参与暗反应用于C3的还原；而O2则进入线粒体参与细胞呼吸，或以气体形式从植物表皮的气孔释放进入大气。;(4)光合作用的光反应和暗反应是一个有机的整体，如何理解？ 提示　光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。如果没有光反应，则不能为暗反应提供光反应的产物ATP和[H]，暗反应就不能进行；同样如果没有暗反应，光反应产生的ATP和[H]会大量积累，也会抑制光反应的进行。所以光反应和暗反应是一个有机的整体。;(5)科学研究表明，光合作用的产物除了糖类(包括淀粉、葡萄糖等)和O2外，蛋白质和脂质也是光合作用的产物。我们用实验怎样证明这??观点呢？ 提示　根据同位素标记法，以14C标记参加光合作用的CO2，测定其带放射性的产物中是否有蛋白质、脂质。;[典例1] 甲图表示光合作用部分过程的图解，乙图表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物(C5)和三碳化合物(C3)在细胞内的变化曲线。据图回答问题：;(1)图中A表示的物质是　　　　，它是由　　　　产生的，其作用主要是　　　　。;解析　分析甲图可以看出，过程②为C3的还原，它需要ATP和[H]，[H]是水在光下分解产生的。CO2首先被C5固定生成C3，然后被还原生成葡萄糖等有机物。根据图乙，黑暗条件下光反应停止，产生的[H]和ATP迅速减少，使C3的还原受阻，而此时CO2仍在不断地被C5固定成C3而使C3的含量迅速上升，可见a应是C3含量的变化曲线，那么b则是C5含量的变化曲线。 答案　(1)[H]　水在光下分解　用于C3的还原和提供能量　(2)太阳光能　(CH2O)　(3)C3　无光时，C3还原受阻，C3合成仍在进行　(4)C5　C5与CO2结合形成C3，且C3不能被还原为C5;[变式训练1] 下图是黑藻光合作用过程示意图(用字母代表物质)。请分析回答：;(1)反应Ⅰ发生的场所是　　　　　，其中产物B是　　　　。 (2)在反应Ⅱ中C5不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是　　　　　　　　。光合作用合成的C3，大部分运至叶绿体外转变成蔗糖，还有一部分在叶绿体中转变成　　　　　　。 (3)若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需要加入　　　　　　可使研磨充分。将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2～3 min后，试管内氧气的含量　　　　(填“增加”“减少”“不变”) (4)给黑藻提供C18O2和H2O，释放的氧气中含有18O是由于____________________ _____________________________________________________________________。;联想质疑;巧记光合作用过程的“一、二、三、四”;★在光照条件下，绿色植物才能进行光合作用，吸收CO2，放出O2；在无光照的时候，只进行细胞呼吸，吸收O2，放出CO2。;光合作用过程中元素的转移途径 ①光合作用过程中O元素的转移途径;探究光照强度对光合作用的影响;2.探究;(2)实验流程：　　　　　　　　　　　　　　;(3)实验现象与结果分析：光照越强