《荷花》优质课教学一等奖课件.pptVIP

3 荷 花;一个小姑娘， 家住在水乡， 身穿粉红袄， 坐在绿船上。 (打一花名);质疑：　 你见过荷花吗？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？ 让我们一起来欣赏吧！;一边听一边欣赏：;叶圣陶：原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。?;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，借助拼音努力读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;挨挨挤挤;舞（ ）;;难写的字;默读课文： 1.标出自然段序号，想想每个自然段讲的是什么？ 2.画出自己不理解的语句。; 默读课文，边读边想：作者笔下的荷叶是什么样的？请从课文中找出相关语句。;;像一个个碧绿的大圆盘。;练一练; 在这“挨挨挤挤”的荷叶衬托下的荷花又是什么样呢？请用横线把相关的句子画出来。; 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;有的才展开两三片花瓣儿。;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？; 读一读第三自然段，想一想：作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画？画家指的是谁？; 当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色？;;; 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。; 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… ;______________告诉我 。 ______________告诉我 。 ______________告诉我 。 ;畅所欲言;内容概要;闻到; 学学作者的笔法，写写自己喜欢的花，用上有的……有的……有的……;