《燕子》教研组备课课件.pptxVIP

看图猜诗句竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。看图猜诗句泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2燕 子作者简介郑振铎中国著名作家、文学史家。听课文朗读，标出自然段序号。 你用什么好办法记住这些生字的呢？我会认línɡlìjuànyìyànɡ伶 俐 翼 漾 倦闲 散 纤 杆 痕xiánsǎn xiānɡānhén ɡān 木 杆ɡān（木杆）（旗杆）杆ɡǎn（笔杆）（枪杆） sǎn 闲 散sǎn（闲散）（散文）散sàn（散会）（散步）比一比，认一认。利（）俐（）令（）伶（）锋利命令伶俐伶俐撒（）散（）困（）闲（）撒下困难悠闲闲散很（）痕（）千（）纤（）千万很多痕迹纤细读一读伶俐 闲散 翼尖 沾湿 荡漾 疲倦 纤细 木杆 痕迹 凑巧 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过烂漫无比 光彩夺目 波光粼粼 mànlín闲散______平添______聚拢______乌黑______偶尔______聚拢______雪白悠闲增添经常聚集分开俐翼漾倦闲散杆纤痕伶我会读课文 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：文中的燕子给你留下了怎样的印象？文中的燕子给你留下了怎样的印象？可爱活泼找一找：课文是从哪些方面来写燕子的活泼可爱的？外形飞行休息可爱活泼课文的每一部分都是一幅生动有趣的图画，再读课文，说说你看到了哪些画面呢？燕子的外形 （1）燕子外形图 春天里的燕子（2）春光燕子图燕子休息（5）燕子飞行（3、4）燕子休息图燕子飞行图燕子外形图燕子的外形是什么样的？边读边想象。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 哪些词语让你眼前浮现了画面？是怎样的画面呢？ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。用上这些短语，说一说你看到的燕子。乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴可爱的活泼的小燕子背一背，填一填。轻快有力的 一身 羽毛，一对 翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。乌黑的剪刀似的可爱的活泼的春光燕子图 这幅图中描绘了怎样的春光呢？自读第2自然段，用横线画出描写春天美景的句子，再圈出描写的景物。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这些景物是什么样的呢？____________花____________草____________叶轻风________________________细雨____________柔柳微微地吹拂红的白的黄的如毛的青的绿的千条万条的你见过这样的景物吗？用自己的语言说给同学听。____________花____________草____________叶轻风________________________细雨____________柔柳微微地吹拂红的白的黄的如毛的青的绿的千条万条的说一说你看到的景物。都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。你有过赶集的经历吗？是什么样的心情呢？赶 集颜色鲜艳，美丽。都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。读一读，读出景物的特点，读出“赶集似的聚拢”来的热闹和欢喜。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子的加入，给春天带来什么不一样的感受呢？ 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 有了燕子，春天更有活力，更显生机勃勃。试着按照景物的顺序背诵第2自然段。轻风微微地吹拂如毛的细雨 千条万条的柔柳红的白的黄的花 青的草 绿的叶伶俐可爱的小燕子 读3-4自然段，边读边想象，读完说一说你看到了什么样的画面。燕子飞行图 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 读到“阳光满地”和“旷亮无比的天空”，我仿佛看到了…… 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 读到这里，我看到了燕子飞得……飞得快“横掠”可不可以换成“横飞”？“沾”可不可以换成“碰”？换一换，读一读，比一比。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一