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语文 四年级 下册
4 三月桃花水
如何精心准备网课,
提高教学效果
——“继往开来,砥砺前行”语文教研
4 三月桃花水
一、课前四备:
1.备教材:吃透教材
2.备设计:精细的准备教学设计
3.备学生:掌握学生学习动态
4.备课件: 赏心悦目
4 三月桃花水
二、备课件 :
老师们准备的课件直接影响到网课效果的好与坏。网
课不同于课堂教学,网上授课教师就像线上主播要使出浑
身解数,只为让学生一直坐在电脑前安心的听你讲课。所
以课件内容不仅要详尽、确切,还要突出主题,课件内容
一定要赏心悦目,才能充分吸引学生。
4 三月桃花水
同学们,大家一起来听听这些声音,你知道这
都是什么声音吗?春天来了,春雨淅沥,鸟鸣悠扬,
那三月的桃花水也奔跑起来了!
4 三月桃花水
绮丽的朝霞 一千朵桃花 一万个小酒窝
4 三月桃花水
语文 四年级 下册
14 母鸡
第一课时
第二课时
4 三月桃花水
谜 语
一物不大两头翘,
只有肚子没有腰,
半斗粗粮半斗菜,
换来一斗白元宵。
(打一动物)
4 三月桃花水
语文 四年级 下册
15 白鹅
第一课时
第二课时
4 三月桃花水
背景资料
丰子恺的漫画,
诙谐、幽默,表现
的是我们喜闻乐见
的平民生活,倍受
广大民众的好评。
4 三月桃花水
背景资料
4 三月桃花水
三、激活学生
谈心 讨论
网课教学过程中要让学生有足够的参
与感,尽量避免变成老师 “讲”、学生 “ 思考
听”的局面。在课件设计上一定要 “多设 设问
问”“多引导”。通过类似的方式激活学
举手
生,让学生愿意主动思考,最大程度上给
到学生主动思考的机会,最大量的给学生
举手发言的时间。这样学生自然就会跟着
课堂的节奏走。
4 三月桃花水
想一想:课文描写的大猫有什么特点?小猫
有什么特点?(可以用课文中的原句来回答)
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