繁星（一三一）优课一等奖课件.pdfVIP

口语交际：安慰 繁星（一三一） 学 科：小学语文（统编版) 年 级：四年级下学期 口语交际：安慰 繁星（一三一） 大海啊! 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ 口语交际：安慰 天上繁星点点，照耀着辽阔的大地，宽广 的大海，美丽的小花、小草……繁星如诗，生 命如歌，让我们走进冰心的 《繁星》，一起感 受诗歌中景色的美好和挚爱的力量吧！ 口语交际：安慰 语文 四年级 下 册 第一课时 冰心，原名谢婉莹，福 建长乐人，诗人，儿童文学作 家、翻译家。笔名取自 “一片 冰心在玉壶”。 代表作：散文集 《寄小读 者》，诗集 《春水》《繁星》 在文学史上享有盛名，哺育了 几代青少年。 口语交际：安慰 繁星（一三一） 《繁星》是冰心的第一 部诗集，是受印度诗人泰 戈尔《飞鸟集》的影响下 写成的，歌颂了母爱、童 心和自然。 繁星（一三一） 口语交际：安慰 朗读课文，体会诗歌的韵味。 （课 后第1题） 朗读要求：1.放声朗读，读准字音, 体会现代诗与古诗的不同。 2.找到韵脚，注意节奏，体会诗歌 的韵味。 口语交际：安慰 读出反问语气。 繁星（一三一） 大海啊! 哪一颗星/没有光？ 哪一朵花/没有香？ 哪一次/我的思潮里 韵脚：ang 没有/你/波涛的清响？ 口语交际：安慰 繁星（一三一） 繁星（一三一） 朗读这首诗，体会诗人表达的情感， 和同学交流。 （课后第3题） 口语交际：安慰 繁星（一三一） 繁星（一三一） 大海啊! 哪一颗星/没有光？ 哪一朵花/没有香？ 哪一次/我的思潮里 没有/你/波涛的清响？ 对大海的喜爱和赞美 口语交际：安慰 繁星（一三一） 有感情地再读一读，思考这几句诗用了什么修辞手法 ？