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贝贝佳欧莱幼儿园2018学年第一学期
从实施中看集体教学活动有效的回应课例反思
班级： 小四班
反思者
反思日期：2018.10.22
活动名称： 《护蛋行动》
我预设的活动目标：
1.让幼儿认识椭圆形、直线长短的区别，学会粘贴。
2.用撕纸的方法锻炼幼儿手指灵活能力。
我运用的回应策略：
片段一：追问式回应
片段二：追问式回应、修补式回应
实施中我观察到现象
回应片断：
片段一：
活动背景：教师引导幼儿说出“鸡蛋是椭圆形的”
时发生的一段对话。
师：小朋友们，我
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