《墨梅》优质课教学一等奖课件.pdfVIP

四年级-下册-第七单元 21 课题 ：《墨梅》 难点名称 ：通过学习 《墨梅》，能借助注释和图画，弄清诗歌赞颂 了梅花的什么品格，从而理解诗人高尚的情操。 1 目录 CONTENTS 导入 知识讲解 课堂练习 小节 2 21.古诗三首 墨 梅 导 入 初读，知诗美 导 入 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石 《梅》 俏也不争春，只把春来报。待到山花 烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算 子 ·咏梅》 导 入 这幅图中的梅花，跟我们刚才看到的有什么不一样？ u了解作者 王冕（1287年-1359年），字元章，号煮 石山农，亦号“梅花屋主”等，元朝著名画 家、诗人、篆刻家。 王冕出身贫寒，幼年替 人放牛，靠自学成才。他性格孤傲，鄙视权 贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、 轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。 王冕一生爱好梅花，种梅、咏梅， 又攻画梅，其画艺术价值极高，对后 世影响较大，存世画迹有《南枝春早 图》《墨梅图》等。 王冕爱梅，这一天他家洗砚池边的 导 梅树开花了，那淡雅的色彩、宜人的清 入 诗 香让王冕沉醉了，于是他挥墨画下了这 文 么一幅墨梅图。为了使画的意境更加深 远，他还在画上题了一首诗。 知识讲解 跟录音朗读，注意把诗读正确、读流 利、读出古诗的节奏。 初 墨梅 读 [元]王冕 古 yàn 诗 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 qián kūn 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 u “砚” 文房四宝： 笔、墨、纸、砚。 u “洗砚池” 读课文注释，你读出了王冕怎样的品质 ？ 临池学书 池水尽黑 勤奋、自励 u “乾坤” 天地间。 墨梅 [元]王冕 通常七言诗都 朗 我家洗砚池头树， 是按照二二三的方 读 古 朵朵花开淡墨痕。 式停顿的，这样就 诗 不要人夸好颜色， 能把古诗的节奏读 出来了。 只留清气满乾坤。 有感情朗读古诗，找出古诗中描写墨 梅图的诗句。 再 读 墨梅 古 [元]王冕 诗 我家洗砚池头树， 。 朵朵花