计算机室管理工作总结.pdf

2012—2013 学年度第一学期计算机室管理工作计划 一、工作目标 1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应 尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一 个“绿色环保”的环境里接受知识。 2 ．为了做好微机室管理工作， 帮助老师更好地完成教学任务、 为教学服务， 本学期将努力维持微机室绿色环保的环境， 要求学生严守微机室规章制度， 按老 师要求进行正确操作， 使学生在学习之初便养成良好的习惯， 为以后学习打下基 础。 3.保持计算机室整洁， 常做清洁，延长各类设备的使用寿命； 及时维护设备， 保证每一台计算机正常工作。 二、进一步加强管理，制度规范。 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校 现有的设备发挥最大的效益。 在设备使用管理方面， 做到及时记录，记录要及时、 详细。 三、进一步完善管理制度 1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上 机无关的物品进入微机室。 2 ．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4 ．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5．禁止自带软件进入本室， 更不得私自将自带软件拷入使用， 如有违反者， 除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6 ．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报 告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按 原价赔偿。 7．注意用电安全， 各种机器设备电源接插件， 不准随便移动。 若出现故障， 立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。 9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。 10．未经领导批准，本室设备一律不外借。 2012—2013 学年度第二学期计算机室管理工作计划 一、工作目标 1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应 尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一 个“绿色环保”的环境里接受知识。 2 ．为了做好微机室管理工作， 帮助老师更好地完成教学任务、 为教学服务， 本学期将努力维持微机室绿色环保的环境， 要求学生严守微机室规章制度， 按老 师要求进行正确操作， 使学生在学习之初便养成良好的习惯， 为以后学习打下基 础。 3.保持计算机室整洁， 常做清洁，延长各类设备的使用寿命； 及时维护设备， 保证每一台计算机正常工作。 二、进一步加强管理，制度规范。 进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校 现有的设备发挥最大的效益。 在设备使用管理方面， 做到及时记录，记录要及时、 详细。 三、进一步完善管理制度 1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上 机无关的物品进入微机室。 2 ．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。 3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。 4 ．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 5．禁止自带软件进入本室， 更不得私自将自带软件拷入使用， 如有违反者， 除没收物品外还应停止上机并认真检讨。 6 ．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报 告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按 原价赔偿。 7．注意用电安全， 各种机器设备电源接插件， 不准随便移动。 若出现故障， 立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。 8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。 9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道