小学家长会家庭教育培训班主任讲话稿：《家庭教育的重要性》.docx

小学家长会家庭教育培训班主任讲话稿：《家庭教育的重要性》 家庭教育重要性 各位家长： 与学校教育相比，家庭教育在以下几方面具有其不可替代的优势。 第一、启蒙性。我们的孩子对外部事件的认识和了解，人格、品格的形成的起点是从家庭教育开始的。家庭教育和社会教育、学校教育是有区别的。孩子在没有上学之前，是在家庭中生活的，早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要。 第二、长期性。家庭教育的时间最长，远远超过学校教育。家庭教育伴随着孩子从出生、上小学、初中、高中、大学、参加工作，一直在起作用。一个孩子在走向成人，走向社会的过程和家庭的距离在拉大，但是家庭教育的影响仍然存在。家庭教育从某种意义上来说，所起的作用要比学校教育还要大得多。 第三、感染性。在家庭教育过程中，除了理性，还有很强的情感性，所有的教育，情感在其中所起的作用是非常强烈的，社会教育、学校教育也包含情感性，但相对于家庭教育来说就比较弱。 第四、全面性。家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的，家长要管；学校不管的，家长也要管。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育。所以家庭教育覆盖面很宽，正是因家庭教育具有这些特点，对一个人的影响非常重大，所以家庭教育就显得更为重。 家长对他们的安排，要么沉默抵触，要么公开反抗。怎样来弥合家长和孩子之间的分歧，解决这些矛盾呢？在家庭教育中，必须从子女的实际情况和需要出发，因材施教，因人而异，切不可随心所欲，生搬硬套。家长给子女制定的计划，制造的条件，提出的要求，必须符合子女的兴趣和爱好、年龄和生理特点、身体条件及接受能力，要生动、形象、科学、有趣味性。要循循善诱、寓教于乐，既要克服包办代替的作法，又要避开撒手不管的现象。“养不教，父之过”，每一个家庭、每一位家长，一定要以国家的命运、子女的前途为重，自觉地承担起家庭教育的责任。 家校互动，打造学校品牌 1、学校教育是学生个体获得发展的重要条件。学校教育具有以下几点优势：组织的严密性，教师的专业性，教育目标的确定性，教育内容的确定性，但是，正是这样的优点，在另一方面成为提高学校教育工作实效性及针对性的制约因素。比如说我们的教育手段、教育方式不能适应学生发展的需求。所以在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》就明确指出坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，既要遵循思想道德建设，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际出发，深入浅出，愚教于乐，循序渐进，多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。 2、推动家长对教育理念的认同，使家长更加深入地理解学校的教育行为。 由于教育本身的特殊性，家长并不一定能够完全理解新课改理念和教育规律。为此，学校要采取相应措施，推动家长对现代教育的理解。例如：我校采取召开家长会议，结合学校实际给全体家长作专题讲座，帮助家长对当前的教育形势有一个全盘的理解和掌握。对常见的教育现象有了新认识，对我国教育改革的深层原因和过程有了体会。于是，家长对学校教育行为有了更多的感触，对学校工作的支持率迅速上升。 3、加强信息的交流和沟通，及时高效落实家长意见和建议。 家长的意见和建议是学校工作得以改进的重要突破口 小学家庭教育发言稿及讲话 讲话，发言。为此，学校要及时通报有关信息，主动征求家长建议，不断改进学校工作。例如：学校食堂运作，涉及到生活费的收取，学校就对市场作全面的调查，分类、分项，各类食品价格，每天食用多少全部报告给家长委员会，让他们讨论、分析、综合得出结论，赋予实施，充分保障家长的知情权。如此认真主动作好沟通工作，使家长了解到了学校工作的流程和知道思想，知道学校在干什么，重要的是，家长们时刻感受到学校交流的坦诚和负责任。从而对学校的评价越来越好，学校的形象无形中树立起来了 家庭教育的方法很多，成功的教育应该是家庭教育和学校教育和谐一致的教育，家庭教育与学校教育相协调，相互支持，形成合力，共同教育孩子健康成长。 谢谢！