《母鸡》第二课时教学课件.pdfVIP

14 母鸡 人教版语文四年级下册 14 母鸡 第二课时 14 母鸡 上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。 14 母鸡 互动课堂 默读课文，说说为什么 “我” 一开始 “讨厌母鸡”，后来却 “不 敢再讨厌母鸡了”？ （课后第1题） 14 母鸡 原因一：无病呻吟 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前 院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的 时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么 心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝， 那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个 小疙瘩来。 你想到了用哪个词语 来形容作者讨厌母鸡 的原因？ 14 母鸡 一起来听听母鸡无 病呻吟的叫声吧 嘎嘎乱叫，没完没了 原因一：无病呻吟 细声细气，如怨如诉 14 母鸡 品一品 有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的， 有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着 田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起 了个小疙瘩来。 拟人 形容母鸡拉长音的叫声影响人的情 绪，令人讨厌。 14 母鸡 拟人 拟人即把物当做人来写，赋予 “物” 以人的言行或思想感情等。 好处形象地表现事物特征，鲜明地表 达作者的思想感情，语言亲切感人。 14 母鸡 仿写 用拟人的修辞手法完成句子。 散步 1.母鸡在院子里（ ）地（ ）。 悠闲 欢乐 2.母鸡在鸡窝里（ ）地（ ）。 唱着歌 14 母鸡 词语积累 （如A如B式词语） 如怨如诉 如泣如诉 如火如荼 如痴如醉 如影如幻 如烟如雾 14 母鸡 原因二：欺软怕硬 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚 的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它 会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮 儿毛来。 母鸡对公鸡和鸭子的 态度让你想到了哪个 词语？ 14 母鸡 原因三：拼命炫耀 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能 让全世界都知道它这点儿成绩；就是