J4 5月周计划 第2周.docVIP

幼儿园2018学年第二学期 小4班 第 13周学习计划表 Weekly plan 日期：5.13—5.17 日期 项目 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Life Skills 生活 Content 内容 品质： 小苗快长高 安全： 我家在哪里 情商： 我的好妈妈 Circle Time： How does this boy feel? 礼仪： 红绿灯 Observation and monitoring 观察指导 1、培养幼儿做事有责任感。 2、能记住家庭住址，或家附近的明显标志、乘车路线 3、知道5月的第二个休息日是母亲节，培养幼儿爱妈妈。 4、能在生活中遵守交通规则，了解违规后的造成的后果。 Outdoor Activities 运动 Content 内容 投掷区（一）： 拉力器、软飞盘 平衡区（一）： 梅花桩、拔河绳 小滑梯 走跑跳区（一）： 弹力绳、跨栏 钻爬区： 溜溜布、钻山洞 集体游戏：打地鼠、超级小花猫、 Observation and monitoring 观察指导 1、观察幼儿是否积极参与游戏活动，引导幼儿用力原地纵跳。 2、引导幼儿注意听指令做动作。 Learning Segment 学习 Theme主题 神奇的小生命 Individual learning 个别学习 Activities活动内容 小动物的家、动物的秘密、动物小剧场、小鸡捉虫、拯救小动物 Observation and monitoring观察指导 1、幼儿是否愿意大胆展示自己。 2、幼儿是否能小心地救出小动物。 Collective teaching 集体教学 社会领域： 鸡蛋的秘密 科学领域： 大口袋妈妈 语言领域： 动物妈妈的爱 English: Life Cycle 数学： 6-10的数字应用 Production stage activity 分室活动 生活馆（周一）10:00-11:00 Game 游戏 Role-play 角色游戏 小医院、烧烤店等 Observation point 观察重点 1、观察幼儿能否细心的为“患者”诊治。 2、引导让幼儿能有礼貌的招待客人。 Feature Lessons 园本特色 Lesson content 课程内容 体能课（周五）9:00-9：45 Note to parents家园共育 1、天气渐热，提醒家长每天都要给幼儿垫汗巾来园。 2、邀请家长参观四楼生态园。 Feedback 反思 学习：孩子们课堂规则意识有了加强，不会随意离开位置，愿意主动举手，但倾听能力仍需要进一步培养。 游戏：幼儿有了合作意识，愿意互相合作一起玩同一个体育器械或者玩具。