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九年级化学第六单元课堂教学评估试题.docxVIP

九年级化学第六单元课堂教学评估试题.docx

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第一范文网 ( ) 提供:试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 /计划 九年级化学第六单元课堂教学评估试题 (第六单元) (考时: 50 分钟 满分: 50 分) 命题:百福司中学 严易学 班级 姓名 得分 一、我会选择 (每小题只有一个正确答案,请将答案写在答题栏。共 20 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、小明同学家的电冰柜由于长时间使用,冰柜里有臭味,小明同学想用家里的下列物品 除去臭味,请你帮他选择 A 、食盐 B、纯碱 C、木炭 D 、牙膏 2、下列变化属于物理变化的是 A、 CO 使人中毒 B 、澄清石灰水长期露置在空气中 C、干冰变为二氧化碳气体 D 、二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 3、不能用来鉴别 CO和 CO2 两种气体的方法是 A、通入澄清石灰水 B 、观察颜色 C、通入紫色石蕊试液 D 、点燃 4、你认为下列传闻缺乏科学依据的是 A、冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒 B、某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死 C、有人声称他发明了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油 D、有人因误服假酒而导致中毒死亡 5、测得某物质中只含有碳元素,这种物质 ( ) A、一定是一种单质 B、一定是石墨 C、可能是二氧化碳 D、可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物 6、常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 A、水 B 、澄清石灰水 C 、氧气 D 、木炭 7、将 N 2、 CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热 CuO 后,冷却至室温,剩余 气体是 欢迎访问第一范文网: www.DiYiFanW 第一范文网 ( ) 提供:试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 /计划 A、 N2、 CO2 B 、N 2 C、 CO2 D 222 O 、N 、 CO 、 H 8、小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。 他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( ) A、味精 B、白酒 C、酱油 D、食醋 9、实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向 长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石, 其中正确的顺序 是 A、①②③④⑤ B 、②①⑤③④ C 、②①③④⑤ D、③④⑤②① 10、有利于防止温室效应的有效措施是 ①减少煤、石油、天然气的燃烧 ②禁止生产含氟冰箱 ③大量植树造林 ④充分利用 太阳能、风能等环保能源 ⑤用大量石灰水吸收 A、①②④ B、①②③④ C、②③④ D 、①②③④⑤ 二、我能填(每空 1 分 共 11 分) 11、用下列物质:氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、木炭完成空格 1)吸烟有害健康。烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是 2)影视舞台上经常见到云雾缭绕的景象。产生该景象的物质是 3)能使紫色石蕊溶液变红的是它与水反应的化学方程式是 12、煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量难闻气味的气体,原因是 13、家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,再加入适量 的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学 方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片 盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水 ,该反应的化 学方程式是 。 14 、在 CO 、 C 、 H 2、 C02 四种物质中,哪种物质具有不同于其他三种物质的特 点 1_______________________________________________________________ 。 15、 取一个吹足气的小气球,放在烧杯或小塑料 桶里,通入足够浓度的二氧化碳。一会儿,小气 球就乖乖上浮,悬在烧杯中央(如图) 。 欢迎访问第一范文网: www.DiYiFanW 第一范文网 ( ) 提供:试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 /计划 这是为什么? 三、 我会说明( 12 分) 16、校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题: 1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化? 2)发生该变化的原因是什么? 3)由此实验你可得出什么结论? . 17、今天是实验室开放日,老师拿来两瓶无标签的试剂,一瓶是固体一瓶是液体。老师将 二者取少量混合在试管里,便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。 ( 1)①该气体是那种物质?验证它的方案如下: 猜 想 试 验 步 骤 现 象 及 结 论 此气体可能是 产生该气体的化学方程式可能是 ②我想制取 该气体 ,采用的发生装置可选用下图中的 ,收集装置 是 。 ③如果用图 F 的装置收集 该

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