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幼儿园2018学年第二学期 一日活动设计 第 1 周 2月 20 日 周三 名称 计划 生活 活动名称：我爱吃鱼 预设目标： 1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法 活动过程： 一、导入活动 1、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。 2、幼儿一起讨论 小猫为什么会被鱼刺卡住？谁来熊猫医院看病？小狗为什么会被小骨头呛着呢？ 二、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 小结：在吃鱼的时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。 三、学习短小儿歌 吃鱼要注意，安全是第一，吃鱼不吃饭，吃饭不吃鱼。 运动 户外活动：小滑梯 预设目标：发展幼儿的动作协调性。 活动过程： 1、教师幼儿集体热身。 2、请一个小朋友示范玩攀爬架 3、讨论：这位小朋友刚刚是是怎么玩攀爬架的，在玩的是时候那些危险动 作我们不能做呢？ 4、幼儿自由玩。 5、集体游戏：小瓢虫历险记 游戏玩法：分两组，幼儿扮演小瓢虫经过攀爬架将物体运送到终点的篮子里， 哪组运送的多就获胜 6、放松：蝴蝶飞 7、幼儿保育：超重儿童加强锻炼并及时擦汗和提醒幼儿休息。 角色 游戏 角色游戏名称： 烧烤店 材料准备：餐具（一次性纸盘、汤匙、叉子等），材料（藕片、火腿肠、韭菜等食物） 观察要点：幼儿是否可以做出美食招呼小客人，游戏结束后要把玩具送回家。 名称 计划 学习 活动名称：新年树 活动目标： 1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。 2、乐意参加迎新年活动。 活动准备：包装盒、 彩带、 小饰物、操作材料包“新年树”等。 活动过程： 一、新年好1、师：过新年了,我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也穿上怎样的衣服? 小结：新年我们都穿上了漂亮的新衣服。 师：大树传来话了, 它也想打扮得漂漂亮亮的, 怎么办? 二、新年树 1、装饰材料 提问：怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的? 可用哪些东西来打扮它?（礼盒、小饰品、蝴蝶结等） 提问：那怎样将漂亮的东西放上去, 不会被风吹走?(绕上去、 挂上去.) 2、装扮新年树 幼儿带好装饰用的材料来到大树下。 师生共同装饰新年树。 (树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等) 3、剪贴制作新年树 每人一颗制作新年树。 从包装纸上选择各自喜欢的图片撕下。 将撕下的图片黏贴在自己的小树上。 数一数自己挂了多少礼物。 三、演唱 围着新年树, 一起共唱“新年好”，感受节日的气氛。 户外 游戏 游戏名称：小鱼过龙门 游戏目标：学习纵跳动作，能原地纵跳，用头顶物体。 游戏玩法： 幼儿头戴鲤鱼头饰，和老师做鲤鱼游水的动作，边游边说儿歌，鲤鱼鲤鱼水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友。”“鲤鱼妈妈”说：“钻到河底找一找。”幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”又说：“伸出头来瞧一瞧。”幼风踮起脚做向上游的动作。“妈妈”说：“龙门到了，跳过去！”幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动作。 一日活动设计 第 1 周 2月 21 日 周四 名称 计划 生活 Topic:Share and Take turns Greeting：? Good morning ? What time is it? “Circle Time” Introduction：? Which book are we discussing today? ? “Share and Take Turns” ? “What’s share?” Question Phase：? Hold up the “who”, “what”, “where”, “when” or “how” cards ? Students to ask you questions about the book pages using the given question cards. Who can answer that student’s question? (Students answer each other’s questions). ? Does anyone have any other questions? 运动 户外活动：弹力绳、跨栏 预设目标：练习跨栏的能力。 活动过程： 1、教师集体热身。 2、