J-4 4月月计划小班下.docVIP

保教工作 幼儿园2018学年第二学期 4月计划 小四班 4月份 调整设计 保教重点工作提示 1、开展主题活动《春天来了》，引导幼儿认识春天，感受春天的气息。 2、通过多种体验活动，了解春天的天气和颜色感受春天的美好。 3、开展体锻，采用多种器械及情景创设，激发幼儿对运动的兴趣，全方面锻炼幼儿的运动能力。 4、在主题游戏的进行中，引导幼儿了解春季的景物特征，锻炼幼儿的动手操作能力，促进小肌肉的发展。 在主题背景下我们开展了许多有趣的教学活动，帮助孩子将经验整理提升，获得更大发展。在《找春天》的活动中，孩子们在幼儿园找春天并以自己的方式记录下来。通过寻找活动知道春天已经来了就够了吗？我们对孩子的记录讨论商量，知道除了观察大自然，还要关注周围的人和事。春天还在我们的服装上，春天还在我们的餐桌上。 主题活动 主题：《春天来了》 目标： 1、、初步感知春天的天气与花草树木的特征，能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色，喜爱春天。 环境创设与 材料投放 创设主题墙：“春天在哪里”，请幼儿动手用手工纸折出美丽的花朵，再将其粘贴到主题墙上。 养殖角：照顾五彩甜椒 3、角色游戏环境创设：小医院，烧烤店等，引导幼儿感受不同角色的职责及分工。 4、区域游戏环境创设：数字樱花林，小蝌蚪的家，蝴蝶穿花衣等，体会春天里的小动物们的生活以及对数字的认识。 家园共育 1、春季气温变化较大，及时为幼儿增减衣物。 2、四月是万物盛开的季节，家长可以带着孩子多去户外探寻春天的足迹，并用落下的散落在地上的花瓣做出艺术品，让幼儿更深刻地认识春天。 3、请家长们配合每天回家查收智慧树上面的作业安排并按时完成。 其他 1、春游。 2、社会实践安排。3、欧莱小公民活动开展