幼儿园课例反思 (1).doc

幼儿园2018学年第二学期 从实施中看集体教学活动有效的回应课例反思 班级： 小四班 反思者： 反思日期：2019年4月9日 活动名称： 《爱吃花蜜的小蝴蝶》 我预设的活动目标： 1、探索和发现蝴蝶口器的秘密。 2、激发探究昆虫美餐的乐趣。 我运用的回应策略： 片段一：评价式回应 提升、总结式回应 追问式回应 片段二：评价式回应 追问式回应 实施中我观察到现象 回应片断 片段一 活动背景：引出小蝴蝶的奇特的嘴。 师：我们是爱吃花蜜的小蝴蝶，那你们知道我们