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第一范文网 ( ) 提供：试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 / 计划 课时 9 第二章复习 请同学们按照下面的知识脉络整理本章的有关所学知识： 指点迷津 例：在下列反应中，既属于氧化反应，又属 于化合反应的是 （ ） ① 磷 +氧气 五氧化二磷 ② 乙炔 +氧气 二氧化碳 +水 身 ③铁 +氧气 四氧化三铁 边 ④氢气 +氧气 水 的 化 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 学 ⑤高锰酸钾 物 质 A. ①②③ B ．①②③④ C. ①③④ D ．①②③④⑤ 思路分析： 化合反应和氧化反应是对化学 反应的两种不同的分类。 解题时首先要清 楚化合反应和氧化反应概念的内涵。化合反应的特点是反应物不止一种，生成物只 有一种，氧化反应是物质跟氧发生的反应，这里。“氧”是指氧气或化合物中的氧。 故氧化反应可能是化合反应，也可能不是。题中②⑤不属于化合反应，故本题选 C。 基础评价 1. 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是 ( ) A． 在 酒精灯上加热铁丝后插入集气瓶 B．集气瓶里要预先装少量水或细沙 生成物为黑色固体 D．剧烈燃烧，火星四射 2. 下列物质属于纯净物的是 （ ） A．石灰石 B . 石灰水 C. 干冰 D. 空气 3. 下列四种变化中有一种变化与其它三种变化不同，这种变化是 （ ） A．挥发 B. 凝固 C. 分解 D. 液化 “绿色商品”是对环境无污染的商品，下列商品不被称为“绿色商品”的是 ） A. 无铅汽油B. 无磷洗涤剂 C ．含氟冰箱 D 加碘食盐 5. 下列各组变化中，后者一定包含前者的是 （ ） 欢迎访问第一范文网： www.DiYiFanW 第一范文网 ( ) 提供：试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 / 计划 A. 化学变化 物理变化 B. 氧化反应 化合反应 C ．分解反应 化学反应 D ．化合反应 分解反应 6.CO 2占空气总体积的 0.03 ％，正常情况下能维 持这个含量基本不变是因为自然界存在如 右图所示的循环过程， 图 中 A处不包括下列哪种情况 ( ) A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用 C．用 H2 作燃料驱动火箭 D．含碳燃料的燃烧 7. 下列装置中，不能用于实验室制取二氧化碳的是 ( ) 下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学 性质的是 （ ） 二、填空 （ 1 ）按照要 求各写 出一个 生成二氧化碳的文字表达式：化合反应： 分解反应： （ 2）按要求写出一个生成水的文字表达式。 氧化反应 分解反应： 写出 下列物 质的化 学符号 ： （ 1 ）硫 磺 2 ） 水 （ 3 ） 碳酸钙 （ 4）盐酸 （ 5 ）氯 化钙 （ 6）氢氧化 钙 （ 7 ）碳酸钠 11. 某同 学为了 探究溶 洞中空气 的组成 ，需要 采集一定 量的溶 洞内气 体的，他 采用 欢迎访问第一范文网： www.DiYiFanW 第一范文网 ( ) 提供：试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结 / 计划 的方法是 。 12. 某实 验室只 有下图 所示仪器，另有连 接仪 器的导气 管、乳胶 管、橡皮塞、铁 架 台 ( 带铁 圈、铁 夹 ) 、玻 璃纤维等 。 现用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体，仅用上述提供的仪器和用品 ，你 能设计出几种不同的发生装置， 做到随意控制反应的进行与否 ? 画出装置的示意图。 ( 不画铁架台等夹持仪器，至少画三种 ) 拓展探究 为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，小明、小强两同学 分别设计了探究实验的方案。小明同学的实验方案是：将二氧化碳通人紫色石蕊 试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示。小强同学的实验方案是：取四朵用 石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化 ( 紫色石蕊 试液遇酸变红色 ) 。 请你对小强、小明两同学 的实验探究 方案进 行 评价： ① 哪个同学 的方案 合理 ② 方案合理 的理由 是 欢迎访问第一范文网： www.DiYiFanW