湘版八年级美术下册教案全册专业.pdf

电子备课教案 新龙场中学 八年级 宋应贵 2017 年 2 月 23 课 题 第 1 课《文明之光》 授课时间 3.1-3.5 课 型 欣赏·评述 课 时 第 1 课时 授课班级 八年级 内 容 设 计 教 知 识 与 能够联系时代及社会生活认识彩陶。 能力目标 学 方 法 与 能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特 过程目标 点。 目 情 感 与 能够运用比较、 归纳等方法分析彩陶， 并运用相关美术知识 标 态度目标 和历史知识。 本课 通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏，引导学生初步了解中国工艺美术发 重点 展不同时期的现象、历史源流以及审美特点，在学习活动中获得初步的 难点 审美经验和鉴赏能力；培养学生学习祖国传统文化艺术的兴趣，增强弘 分析 扬民族文化的意识。 教 具 课件，视频、图片资料等。 准 备 课 堂 教 学 活 动 设 计 教学程序 教 学 过 程 媒 体 运 用 课时一： 彩陶 一、导入 ： 彩陶大致出现在什么时代？ 你能描述那个时代人们的生活场景吗 ? 彩陶艺术记录了我们祖先的生产生活，也体现了 彩陶纹盆； 他们的精神价值和审美趣味。 船形网纹瓶 关于彩陶的联想，想象舞蹈纹盆中这组人物的装 视频短片 扮，说明他们为什么跳舞。 这个彩陶罐的装饰纹样会让你联想到什么 ? 你能尝试根据彩陶器物的造型和纹样装饰推断 其用途，并由此想想、 象原始人类的生活情景吗 ? 课 堂 教 学 活 动 设 计 教 学 程 序 教 学 活 动 设 置 媒 体 运 用 1 / 36 二、自由畅 思考练习 ： 想： 说一说人面纹盆是由哪几种图形构成的。 媒体运用： 据学者考证人面鱼纹盆是一个小孩葬具的盖。据 具象纹样与抽 此你能推断人面鱼纹的用意吗 ? 象纹样的彩陶 分析彩陶中具象纹样与抽象纹样的联系。 装饰。 彩陶纹样有具象纹样与抽象纹样之分，两者之间 又有着紧密的联系？ 鱼纹具象、抽象 1、辨识具象纹样表现的内容。