1项目一风能资源测量与评估.pptx

项目一 风能资源测量与评估;1;;一、新能源介绍;一、新能源介绍;二、风的特点;二、风的特点;二、风的特点;二、风的特点;二、风的特点;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;三、风的形成;;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;一、风的基本特征;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;二、常用测风设备;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;三、风速风向仪使用;;一、风能资源评估方法;一、风能资源评估方法;二、风资源测评程序;二、风资源测评程序;二、风资源测评程序;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;三、风能可利用区的划分;四、风电场相关标准及报告举例;;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Wednesday, February 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:19:1311:19:1311:192/17/2021 11:19:13 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2111:19:1311:19Feb-2117-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:19:1311:19:1311:19Wednesday, February 17, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2111:19:1311:19:13February 17, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。17 二月 202111:19:13 上午11:19:132月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 2111:19 上午2月-2111:19February 17, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/17 11:19:1411:19:1417 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:19:14 上午11:19 上午11:19:142月-21