高考语言文字知识运用——语言得体学案(师用).doc

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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 2018年高考语文复习·语言文字知识运用语言得体学案【学习目标】了解高考大纲对此项考查的要求；通过分析实例与试题，寻求规律，把握影响语言得体的几个重要因素；通过分析实例与试题，学会规范审题答题；在平时的生活或写作中，学会使用得体的语言。【课前预习】根据情境，请在括号内填上得体的词语读人作品称（拜读）与人见面说（拜会）看望对方说（拜望）请人帮忙说（拜托）告诉对方说（奉告）还人物品说（奉还）赠人礼物说（奉送）问人职业称（高就）老人年龄称

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