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句 子
教学目标
1.通过复习和整理,使学生知道陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型,能分别使用不同的标点符号,读出不同的语气。(重点)
2.准确辨认“把”字句和“被”字句,并能把“把”字句改成“被”字句。(重点)
3.能根据具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。(重点)
4.能将几个词语连成句子,并在句末加上合适的标点符号。(难点)
5.能仿照例句,用简单的关联词语造句。(难点)
课前准备
1.将句子类型整理归类,制作课件。(教师)
2.在语文书中分别画出疑问句、感叹句、“把”字句,每种类型至少三句。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
知识点对应讲解
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