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四年级上册
预习方法: 1、看书中例题,找知识点
2 、不懂的地方与同伴交流并做上记号
3 、尝试练习
第三单元 《角的度量》 预习学案
第一课时 《线段、直线、射线和角》
自学课本
1、什么叫射线、直线他们有什么联系和区别
2、角的定义与各部分名称。 (同桌说一说)
3、练习设计:
下图中,哪些是线段、直线、射线
下图中,哪些是角
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
画一画:画一条 6 厘米长的线段
数一数:在下图中可以数出几条线段
你有什么疑惑
第二课时 《角的度量》
自学课本
认识量角器:量角器上的各部分名称及使用方法。 (查找资料,请教家长)
角的大小比较:尝试用量角器量角
练习设计:
1、判断题:
① 角的两边越长,角就越大
② 直线比射线长
2、看量角器上的刻度,说出每个角的度数。
3、用量角器量出下面角的度数
4 、你有什么疑惑
第三课时 《角的分类》
自学课本
做一个角,转一转,到什么程度成了平角,那么周角呢(学生操作)
你认识哪些角 ,它们之间有什么关系(组内讨论)
你有什么疑惑
练习设计:
1、 先写出每个钟面上的时间 , 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的
度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
2、1 周角 = ( )平角 1 平角 = ( )直角
第四课时 《画角》
自学课本
根据书的画角步骤你能画出一个 65°的角吗(试一试)
同桌交流画角过程。
练习设计:
1、分一分,填一填。
5°、 105°、20 °、90°、 150°、91°
45 °、180°、39°、89°、360°、179°
锐角: 。
直角: 。
钝角: 。
平角: 。
周角: 。
2、先用量角器量出下列各角的度数,再按要求分类。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦
锐角有 __________ 直角有 __________ 钝角有 __________
第三单元 《三位数乘两位数》 预习学案
自学课本
1、你了解到什么数学信息
2、你是怎么计算几百几十乘一位数的口算的
3、尝试练习:
(一)算一算:
14×5 26 ×3 120×20 150×3 6 ×400
20 ×800 21 ×30 240 ×3 230×4 50 ×60
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