（北师大版）六年级数学上册课件百分数的应用（一）优秀课件.pptVIP

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2021-05-15 发布于四川
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（北师大版）六年级数学上册课件百分数的应用（一）优秀课件.ppt

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综合算式:100%-45÷50=100%-90%=10%答：水的体积比冰的体积约减少了10% 增加的量或减少的量÷原来的量(单位“1”)=增加或减少的百分之几电饭煲降价，原价220元，现价160元，价格降低了百分之几？（百分号前保留一位小数）选一选：光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，今年比去年增长了百分之几？（1）.（121-66）÷121 （2）. 66÷121 （3）. 66÷（121-66） 1.说说百分数的意义。表示一个数是另一个数百分之几的数叫百分数。（百分数也叫百分率或百分比） 2．口答。 ①4是5的百分之几? ②5是4的百分之几? 4÷5=0.8=80% 5÷4=1.25=125% 3．基础训练。指出下列各题中，哪一个是单位“1”的量，谁与单位“1”的量相比？ (1)男生人数是女生人数的百分之几? (2)实际产量是计划产量的百分之几? 北师大版六年级数学上册百分数的应用(一) 盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为 50立方厘米。（1）冰的体积是水的百分之几？（2）水的体积是冰的百分之几？ 50÷45=111.1% 45÷50=90% 冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 1．问题：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 1．问题：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？先求出冰的体积比原来水的体积约增加了多少立方厘米？冰的体积-原来水的体积=增加的体积 50-45=5(厘米3) 增加的体积÷原来水的体积=增加百分之几 5÷45≈11% 再求增加的体积占原来水的体积的百分之几怎么求? 综合算式:(50-45)÷45≈11% 答：冰的体积比原来水的体积约增加了11% 。 2．提问：这道例题还有其他的解法吗? 先求出：冰的体积是水的体积的百分之几？ 50÷45≈111% 再求出：冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？ 111%-100%=11% 3．问题:水的体积比冰的体积约减少了百分之几？也是11.1%吗？减少的体积÷冰的体积=减少百分之几 (50-45)÷50=10% 4．提问：这道例题还有其他的解法吗? 先求出：水的体积是冰的体积的百分之几？ 45÷50=90% 再求出：水的体积比冰的体积减少了百分之几？ 100%-90%=10% 1.下列各题，每小题均回答三个问题： a．谁是单位“1”的量? c、列式 b．谁与单位“1”的量相比? (1)男工人数比女工多百分之几? (2)今年每公亩的产量比去年增产百分之几? (3)汽车速度比火车速度慢百分之几? (4)红花朵数比黄花朵数少百分之几?