2020-2021学年历史高中人教版选修3单元评价-第三单元-第二次世界大战-含解析VIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 　单元素养评价(三)(第三单元) (60分钟　100分) 一、选择题(每题2分,共30分) 1.1934年6月通过的美国《贸易法》规定:在签订对外贸易合同时,可根据总统的决定,双方互相降低税率50%。这种规定的直接目的是 (　　) A.依法保障对外贸易的正常秩序 B.降低税率开放国内市场 C.刺激出口开拓国际市场 D.以最惠国待遇吸引外资 【解析】选C。从材料“双方互相降低税率50%”中可以看出,美国降低关税;根据所学知识可知,关税降低意味着更有利于对外贸易的发展,以开拓国际市场,故C正确。 【补偿训练】 从1929年经济大萧条开始,世界经济遭受到了重创,各国经济民族主义发展到了妨碍国际关系的程度。“经济民族主义”体现在 (　　) A.国家加强对经济的干预 B.“以工代赈”,兴办公共工程 C.各国实行关税壁垒政策 D.法西斯势力抬头,世界局势紧张 【解析】选C。“经济民族主义”是指经济上以本民族利益为重,而忽略或损害其他民族利益。各国实行关税壁垒政策,保护了国内市场,但压缩了国际市场,因而会损害其他国家利益,故C正确。 2.1929—1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机,西方世界出现社会大动荡,其中改变历史进程最大的事件是 (　　) A.法西斯主义思潮泛滥 B.社会主义运动兴起 C.民族解放运动发展 D.反法西斯斗争兴起 【解析】选A。注意题干限定语“改变历史进程最大的事件”,结合所学知识可知是法西斯主义思潮泛滥,将人类带进灾难的深渊,故A与题意相符。 3.1932年,希特勒出席了有300名垄断资本家参加的会议。他攻击民主“实际上将摧毁一个民族的真正价值”,鼓吹在政治上要树立个人权威,叫嚣德国军队应该拥有800万后备军。当希特勒结束演讲时,资本家全体起立向他狂热地鼓掌欢呼。德国垄断资本家的举动反映出的本质问题是 (　　) A.垄断资产阶级迫切需要建立极权统治来维护其利益 B.垄断资产阶级对希特勒的个人才能非常欣赏 C.希特勒善于进行蛊惑人心的宣传 D.德国的军事力量需要进一步的提高 【解析】选A。希特勒在演讲中实质上是主张建立对内独裁、对外扩张的极权统治,这正适应了当时德国垄断资产阶级的需要。 4.丘吉尔在他的《第二次世界大战回忆录》中说:“第二次世界大战的悲剧本来是可以避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”他这句话的意思是 (　　) A.第二次世界大战没有必然性 B.第二次世界大战的发生绥靖政策有重大责任 C.小国的软弱助长了希特勒的野心 D.第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯 【解析】选B。第二次世界大战前,英法等国惧怕战争,推行绥靖政策,“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”,该政策助长了法西斯的侵略气焰,加速了第二次世界大战的爆发。故选B。 5.丘吉尔发表演讲指出:“我们在经历着一场彻底的、全面的失败,而法国所遭受的打击可能比我们更甚……德国独裁者并未直接从桌子上抢走自己的食物,而是满意于被人一道菜一道菜地伺候……我们不要再对此视而不见了。”其演讲针对的事件是 (　　) A.世界大战欧洲策源地形成 B.慕尼黑协定签订 C.德国法西斯全面进攻法国 D.美国出台中立法案 【解析】选B。由材料中“德国独裁者并未直接从桌子上抢走自己的食物,而是满意于被人一道菜一道菜地伺候”,可以看出该事件反映的是德国蚕食被侵略地区,不是直接夺取或占领,与之对应的是B。 【补偿训练】 德国法西斯头目戈培尔在日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划,这个计划的实施,是慕尼黑协定的扩大,将使帝国处于更加有利的地位。”为“使帝国处于更加有利的地位”,德国采取的行动是 (　　) A.吞并奥地利 B.割占苏台德区 C.吞并捷克斯洛伐克 D.进攻法国 【解析】选C。根据慕尼黑协定,德国割占了捷克斯洛伐克的苏台德等地区。1939年3月,德国控制了捷克斯洛伐克全境,这“是慕尼黑协定的扩大”,也使德国在战略上处于更加有利的地位。 6.阅读下图,该漫画的主题应当是 (　　) A.讽刺“三国同盟”的形成 B.抨击德、意法西斯武装干涉西班牙内战 C.反对意大利对埃塞俄比亚的侵略 D.揭露慕尼黑会议的阴谋 【解析】选B。本题考查第二次世界大战全面爆发前欧洲的形势。由漫画可知,两只从德国和意大利伸出的拳头正握着锥子刺向西班牙,据此推理出B与此吻合,故选B。 7.1940年7月日本政府提出建立“大东亚共荣圈”的计划,建立以“解放殖民地、相互尊重彼此独立”为号召的“东亚新秩序”。这一计划旨在 (　　) A.谋求亚洲各国共同繁荣幸福 B.帮助亚洲摆脱欧美列强控制 C.实现反西方殖民侵略的联合 D.建立日本在亚太地区的霸权 【解析】