2020-2021学年新教材地理人教版必修第一册教学课件-第四章第二节-地貌的观察-课件2

1.地貌观察时,应该选择的观测点要（ ） A.深山峡谷 B.低平洼地 C.视野开阔 D.视野狭小 2.陡坡上开梯田,容易造成 （ ） A.地震破坏 B.土壤侵蚀 C.滑坡灾害 D.沙漠化 3.一般坡度大于多少度,土壤侵蚀严重（ ） A.60° B.30° C.15° D.25° 【固】 【固】 【固】 读下图,完成4、5题。 4.在观察该图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为（ ） A.平原 B.山地 C.盆地 D.丘陵 5.我们观察图中的次一级地貌,正确的是（ ） A.①—山坡 B.②——河谷 C.③——山峰 D.④——山脊 【固】 读某岛屿简图，回答6-7题。 6．该岛地势（ ） A．中部低，四周高B．中部高，四周低 C．西北高，东南低D．西南高，东北低 7．该岛的城市和公路分布具有（ ） A．沿河谷分布的特点 B．网格状分布的特点 C．环岛屿分布的特点 D．与纬线平行的特点 【固】 读我国台湾铁路分布图，完成8-9题。 8．台湾岛建筑的铁路，没有直接联系东西部的横向铁路，据图思考，其影响因素主要是（ ） A．地形B．河流C．气候D．矿产 9．台湾岛铁路沿海岸呈环状分布的主要原因有（ ） ①城市众多，客货运量大 ②地势相对缓和，工程造价低，难度小 ③水源充足 ④地势低，热量条件好 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【固】 下图是我国某地等高线图及拍摄照片,图中等高距为10 m。10-11题。 10.能拍到图示照片的摄像机位是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.关于该区域地形与河流的表述,正确的是(　　) A.在乙处能看到甲和丙 B.在戊处陡崖可进行跳伞 C.己处可形成冲积扇 D.河流流向大体自北向南 【固】 12.(2019·吉林高一检测)下图为我国某地地形图,图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。读图,回答下列问题 (1)简述图示地区的地势特征。 (2)估算图示范围内自行车越野赛线路相对高度的数值范围。 (3)若车手保持匀速骑行,判断AB、BC、CD中骑行最省力的路段并说明理由。 * 张家界风光 湖南 . 十二门徒石 澳大利亚 . 我中华有如此山岳河流， 我中华是如此人杰地灵， 哪还有理由让我不去爱她！ 哪还有理由让吾辈不去为她奋发图强！ 我定将好好学习，不负祖国所望！ 激情教育 【导入】 【课标要求】 通过野外观察或运用视频、图像，了解地貌的观察方法 【学习目标】 1．掌握地貌观察的一般顺序。 2.能在景观图、区域图或等高线地形图上，学会识别高度、坡度的大小、坡向等特点及对对自然地理环境的影响。 3．在地形起伏的山区，人类活动要注意保持适度规模，防止生态破坏。 地貌观察的顺序 从宏观到微观，从面到点的顺序 观察：塔里木河冲积扇 宏观 微观 面 点 五大地形：山地、高原、平原、丘陵、盆地 河谷 冲积扇 【展】 知识点一：地貌观察的顺序？ 原则： 从宏观到微观，从面到点的顺序 先观察视野内大的地貌 再观察和描述次一级地貌 最后描述更小的地貌特征 可利用地形图、遥感影像等辅助观 观察举例：塔里木河冲积扇 宏观 微观 面 点 五大地形：山地、高原、平原、丘陵、盆地 河谷 冲积扇 【展】 【学】（限时6分钟） 要求： 1、认真阅读教材和材料，有圈画和标注。 2、独立思考，完成问题。 3、有疑问的问题做好标注。 4、把握好时间。 【议】（限时5分钟） 要求： 1.讨论【学】中有疑问的问题 2.组长做好安排，起立讨论 3.拿起笔，随时记录。 4.注重效率，及时整理落实。 1.识别三幅图中的宏观地貌类型，如高原、山地、丘陵、盆地、平原等，并描述其等高线特征。 2.在图3中识别河谷、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。 3.观察图3等高线的疏密，说出地势起伏状况。 【展】 【展】 地形 类型 海 拔 地表起伏特征 山地 一般在500米以上 峰峦起伏，坡度陡峻 平原 一般在200米以下 平坦广阔或略有起伏 丘陵 较低，200米—500米 起伏较小，坡度缓 高原 较高，500米以上 边缘陡峻，内部和缓 盆地 无固定标准 周围高、中间低 【评】 【固】 下国是某同学在青藏高原拍摄的一张照片， 1、该图中最宏观的地貌类型是( ) A.山脉??B.高原 C.陡崖??D.宽广的山谷 2、能正确反映地貌观察顺序的是( ??）A.由远及近，由局部到整体 B.由近及远，由局部到整体 C.从微观到宏观，从点到面 D.从宏观到微观，从面到点 划分高原、山地和平原等地貌的依据 是？ 能反映地面的起伏状况的是？ 1.高度 知识点二：地貌观察的内容 77页 【议】 【展】 【评