浅谈语文教师当前课堂语言的不足与建议.docx

浅谈语文教师当前课堂语言的不足与建议 笔者：宋词 摘 要：本文通过对传统语文教学课堂语言与新型课堂语言进行比较分析，探究教师合理利用多种课堂语言营造学习氛围的必要性，分析教师在利用传统课堂语言授课过程中存在哪些不足与问题以及可能引起的结果，以及如何打造能够引发课堂氛围，提高学生学习效率的新型课堂语言。 关键词：语文，课堂语言，创新 引言 课堂语言作为教师授课中的基本功，作为传导媒介，在任何学习科目中都起着将学生与教师连接起来的重要作用。也正是由于其必要性，在国内外的教育学研究中也一直处于较为热门的研究范围，其中关于提升教师课堂语言技巧与艺术的探究方向也经常作为重要的讨论领域被国内