五年级中华优秀传统文化的传承主题班会.pptxVIP

Logo位置争做中华优秀传统文化传承的好少年—五年级主题班会重温历史 弘扬美德苏武牧羊 公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴（xiongnu)，因匈奴内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚(qiu)禁。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。爱国负荆(jing)请罪　战国时，廉颇为赵国大将，蔺（lin)相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒（tan）负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎（wen)颈之交。宽以待人徙（tu)木为信 秦朝的商鞅(yang)，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚实守信 我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也积淀了深厚的传统美德。小检测1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（ ）A小国寡(gua)民，老死不相往来B责任之心责己，恕(shu)己之心恕人C三军可以夺帅，匹夫不可夺志D家事、国事、天下事、事事关心2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（ ）A、一去二三里，烟村四五家B、海内存知己，天涯若比邻C、世上无难事，只要肯登攀D、明月几时有，把酒问青天小检测1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（ ）A小国寡民，老死不相往来B责任之心责己，恕己之心恕人C三军可以夺帅，匹夫不可夺志D家事、国事、天下事、事事关心BCDC2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（ ）A、一去二三里，烟村四五家B、海内存知己，天涯若比邻C、世上无难事，只要肯登攀D、明月几时有，把酒问青天3、下列属于中华代代传承的美德的有（ ）A 敬业乐群，公而忘私B 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C 自强不息D 艰苦奋斗E 奋不顾身4、下列典故没有体现中华传统美德的是（ ）A、井底之蛙B、苏武牧羊C、负荆请罪D、卧薪尝胆 5、不能体现传统美德的词句有（ ）A、有志者事竟成B、天下兴亡，匹夫有责 C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿ABCDE3、下列属于中华代代传承的美德的有（ ）A 敬业乐群，公而忘私B 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C 自强不息D 艰苦奋斗E 奋不顾身4、下列典故没有体现中华传统美德的是（ ）A、井底之蛙B、苏武牧羊C、负荆请罪D、卧薪尝胆 5、不能体现传统美德的词句有（ ）A、有志者事竟成B、天下兴亡，匹夫有责 C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿AC 6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（ ）A人不为己，天诛地灭B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C天下兴亡，匹夫有责D富贵不能淫（yin），贫贱不能移，威武不能屈 6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其珍贵的精神财富的是：（ ）A人不为己，天诛地灭B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C天下兴亡，匹夫有责D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈BCD小诗歌中华五千年，美德代代传。先辈树榜样，后人记心田。从小立大志，爱国要当先。学习要勤奋，惜时分秒间。做人明道理，对己要求严。敬师孝父母，礼貌要周全。诚实讲友爱，助人心中甜。生活须俭朴，不比吃和穿。人人齐努力，争当好少年。谢谢！爱国小检测1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发扬的有（ ）A小国寡(gua)民，老死不相往来B责任之心责己，恕(shu)己之心恕人C三军可以夺帅，匹夫不可夺志D家事、国事、天下事、事事关心2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（ ）A、一去二三里，烟村四五家B、海内存知己，天涯若比邻C、世上无难事，只要肯登攀D、明月几时有，把酒问青天ABCDE3、下列属于中华代代传承的美德的有（ ）A 敬业乐群，公而忘私B 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C