2020-2021学年历史高中人教版选修4单元评价-第一单元-古代中国的政治家-含解析VIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 　　　　单元素养评价(一)(第一单元) (60分钟　100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的年代是 (　　) A.公元221年 B.公元220年 C.公元前220年 D.公元前221年 【解析】选D。根据所学知识可知,秦统一全国是公元前221年,故D正确;A、B、C错误。 2.秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变”。材料中的“规范”是指 (　　) A.分封制度 B.世袭制度 C.中央集权制度 D.宗法制度 【解析】选C。根据所学,“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变”实际上是对中央集权制度的积极肯定,A、B、D所述制度并非嬴政创立,排除。 【补偿训练】 学者在评价某一制度时说:“伴随着这一制度产生的新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标,这充分体现了崇拜最高权力的奴性意识。”“这一制度”是 (　　) A.郡县制度 B.三公九卿制 C.皇帝制度 D.宗法制度 【解析】选C。从时间上及联系史实可以看出,“伴随着这一制度产生的新名号成为秦以后历代野心家们拼命争夺的最高目标”中的“新名号”是指皇帝,皇帝掌握着最高权力,因此“这一制度”是皇帝制度,故答案为C。 3.(2020·常州高二检测)《史记》载:“始皇……起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己。专任狱吏,狱吏得亲幸。博士虽七十人,特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明 (　　) A.秦始皇帝,才能非凡 B.君相矛盾,尚不突出 C.政权系统,尚不完备 D.皇权至上,大权独揽 【解析】选D。根据材料“丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上”可以得出皇权至上,大权独揽,故答案为D;A说法与主旨不符,排除;B说法与皇权至上不符,排除;C说法与材料主旨无关,排除。 4.(2020·武汉高二检测)《汉书·地理志》言:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗者矣。”这说明秦朝采取 (　　) A.皇帝制度 B.郡县制 C.统一度量衡 D.世袭制 【解析】选B。材料的意思是秦朝为了避免“为诸侯所丧”,不实行分封制而实行了郡县制。材料中“周制”是指西周实行的分封制,据所学知识可知,秦的措施是“废分封,行郡县”,故B正确。 5.司马光曾谈及唐初名臣裴矩道:“裴矩佞于隋而忠于唐,非其性之有变也。君恶闻其过,则忠化为佞,君乐闻直言,则佞化为忠。”这种现象的形成主要得益于(　　) A.贞观之初的社会经济得以复兴 B.唐太宗虚怀纳谏 C.唐朝初期吏治清明、学术自由 D.三省六部制发挥了实效 【解析】选B。材料阐述的是唐朝贞观年间出现了直言进谏的现象,这主要得益于唐太宗的虚怀纳谏,故B正确。A、D与进谏、纳谏无关;C是直言进谏、纳谏的影响,而非原因。 【补偿训练】 唐太宗曾经说:“为君之道必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”为此他采取的主要措施是 (　　) A.延续均田制和租庸调制,轻徭薄赋 B.广招贤才,知人善任 C.让庶族地主获得进入仕途之道 D.实行各民族和睦的政策 【解析】选A。材料体现了唐太宗“存百姓”的思想,认为国家长久必须心存百姓。最能体现这一思想的是延续均田制和租庸调制,轻徭薄赋,休养生息,故选A。 6.贞观四年,唐太宗君臣进行了一番争论,某大臣提出“……授以生业,教之礼义,数年之后,悉为吾民。选其酋长,使入宿卫,畏威怀德,何后患之有?”唐太宗采用其策。这一争论最有可能是 (　　) A.讨伐西突厥政权问题 B.吐蕃王朝和亲问题 C.东突厥部众归附问题 D.印度佛教东传问题 【解析】选C。结合所学可知,贞观四年,平定东突厥后,许多部众归附唐朝,唐太宗采纳温彦博的建议,建立许多羁縻府州,故C正确。 7.唐太宗时期,朝鲜高丽王朝开国君主王建曾云:“惟我东方,旧慕唐风,文物礼乐,悉遵其制。”该言论主要表明 (　　) A.唐文化已波及全世界 B.唐太宗时期的唐文化已影响到邻国 C.唐太宗注重传播唐文化 D.唐朝与高丽在文化上有相通之处 【解析】选B。“旧慕唐风,文物礼乐,悉遵其制”强调高丽国仰慕唐文化,在制度上学习唐制,这说明唐太宗统治时期唐文化对高丽国产生了深刻影响,故B正确。A、