汽车生产现场管理危险预知训练.pptx

第五章  危险预知与现场危险源辨识 ;预防小事故能够 避免大事故！;第五章 第一节 危险预知训练(KYT );一、KYT活动的概述 二、KYT活动的方法 三、KYT活动在班组安全管理中重要意义 四、实施KYT活动使用的技术手段;一、KYT活动的概述; 危险预知活动，就是通过作业前较短时间的会商，提前发现、把握和解决现场或作业中存在的危险因素。 目的是确保作业安全，同时提高每个作业者对危险的感受性和解决问题的能力。 ;一、KYT活动的概述;二、KYT活动的方法;KYT危险预知训练不是一种传统意义上的训练方式，而是一种小组会议讨论方式。是作业前较短时间的会商讨论。 它是一项安全教育和训练活动 它是一种群众性的“自主管理”活动。 它是安全活动由被动变主动的训练活动，由“要我安全”的被动要求变“我要安全”的主动意识。 通过KYT危险预知训练，可以提高员工对危险的感受性、对作业的注意力及解决问题的能力，控制作业过程中的危险，预测和预防可能出现的事故。;二、KYT活动的方法;二、KYT活动的方法;二、KYT活动的方法;二、KYT活动的方法;二、KYT活动的方法;二、KYT活动的方法; KYT的实施流程 ; KYT的实施流程 ; 4．KYT活动实施详解 （1）KYT会议前的准备? 在进行KYT危险预知训练会议讨论之前，首先要确认会议讨论的议题，选择出一种要分析的危险因素，比如：从搬油桶、搬箱子、装车、卸车等危险性活动中选择一种进行分析讨论。 ; 4．KYT活动实施详解 （（2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 ; 4．KYT活动实施详解 （2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 第一步：掌握现状（１Ｒ）， 以现场、现物为中心，让大家轮流分析、找出潜存着什么危险因素，并想象(预测或预见)可能出现的后果。 班组长向组员询问，干此项工作有什么潜在的危险（包括固有的、作业中产生的）；组员要把自己假想已置身于任务当中，尽力找出有何危险因素（包括人、机、物、环境、管理等方面的不安全因素），积极大胆地发言，充分发挥自己的想象力，不论是否正确；推想找出的危险因素会引发的影响（可能不止一种后果，应尽可能找全），进行讨论；班组长就大家找出的危险，逐一进行宣读确认，避免漏掉不是主要的却是危险的项目。; 4．KYT活动实施详解 （2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 第二步：确定主要危险因素 （２Ｒ）， 在危险因素中找出1～3个主 要危险因素。 班组长应对每个组员进行询问，检查确认是否都对找出的危险了解和有所重视；对查出的危险因素进行适当分类。第一类：“这个危险不会造成伤害的”，第二类：“这个问题可能造成危险的”。将第一类问题剔除，从剩下的第二类问题中，进行第二次分类，找出大家认为最有可能造成伤害的因素，不能靠举手表决，也不能靠班组长的主观臆断，而应以客观事实、科学推理为依据，要分析得细、分析得透。班组长第二次向大家确认，对这样的重要因素大家必须记清楚。; 4．KYT活动实施详解 （2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 第三步、制定对策（３Ｒ），针 对主要危险因素每人制定出具体、可实施的对策并合并成1～2项最 可行的对策。 对第二类中的重要危险因素，班组长向组员或组员之间相互提问，启发大家思考；集体讨论，拿出切实可行的措施；对具体措施进行分类，把“作业前必须马上实施的事、必须干的事”作业重点实施项目定下来；把班组的目标定位在处于危险状况的作业靠采取措施实现安全作业的要求；班组长就确定的内容对组员进行最后的确认，看是否有遗漏的危险和措施; 4．KYT活动实施详解 （2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 第四步、确定要实施或执行的对策 （４Ｒ）， 对于第三步制定的候选对策，经过充分讨论，统一思想，选出最优化的重点安全实施项目设定为小组行动措施。; 4．KYT活动实施详解 （2）KYT活动实施的步骤—4R法详解 讨论会议结束后，要将危险因素的分析与对策整理成KYT分析表。参与讨论的全体组员手工签名。? KYT分析表的内容包括：潜在危险因素、主要危险因素、候选对策、选定的对策等。; 5．KYT的实施 KYT的实施就是对训练中的重要措施和目标的应用过程，其形式有三种： （1）短会训练 以班前会、班中会和安全活动短会的形式进行。在作业前进行有针对性的宣讲、确认，结合当班的作业任务和分工安排，再次学习KYT分析表，对在具体的作业过程中还会存在的危险因素与防范措施进行补充。通过班组讨论、个人思考，达到理解以致会用。 （2）辨识性训练 在具体作业过程中应用KYT分析表，通过发现问题和不足、掌握解决问题的方法，从而在操作中检验KYT分析表的可行性，不断提高其适用性。 （3）解决问题训练 在实