20、《秋水》PPT教学课件.ppt

参考答案： 11．（1）注入 （2）面向；朝向 （3）旋转；掉转 （4）认为……轻 12．（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。 （2）“听到很多道理，以为没有谁比得上自己”的了，说的就是我呀。 13．说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。 * * * 吾生也有涯， 而知也无涯。 庄子其人 战国时哲学家,散文家,宋国蒙人。 庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，合称“老庄”。庄子认为世间一切事物并无本质区别，无论大小、贵贱、寿夭、生死、善恶、得失、荣辱都是相对的。 庄子 名周 (约公元前369年-约前286年) 庄子淡泊名利,向往那种不受任何约束,自由自在的生活。 庄子的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。鲁迅先生在《汉文学史纲要》中曾经这样评价他的文章：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 《庄子》亦名《南华经》，现存三十三篇。其中《内篇》七篇，通常认为是庄子本人所著；《外篇》十五篇，《杂篇》十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。 《秋水》是《庄子·外篇》中最重要的一篇， 课文节选《秋水》开头的一段。 庄子思想 庄子思想 庄子思想 1、主张“天道无为”的思想 2、持有相对主义的认识论 3、主张无条件的精神自由 寓言： 文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质,用设喻或拟人手法说明某个道理或教训。主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。常常采用拟人和夸张的手法。 秋水时至，百川灌（guàn）河。泾(jīng)流之大，两涘(sì)渚(zhǔ)崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰:‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫（ fú）我尝闻少（shǎo）仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信,今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆(dài)矣。吾长（ cháng）见笑于大方之家。” 秋　水　《庄子》 　　秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 按时 黄河 ……的样子 传说中的河神 尽头 旋转，掉转 传说中的海神名 俗语 听说 曾经 不 对对方的尊称“你” 危险 耻笑 在这个时候，河神高兴起来，认为天下盛美的东西全部都在自己身上。 “听说了上百条道理，就认为天下没有人能比得上自己”的，说的就是我这样的人了。 我曾经听说过有认为孔子的学识少、伯夷的道义轻的人，开始我不相信。 我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。 ……的人 解释红色字，翻译加横线的句子。 注入 直流的水波 水中的小块陆地 通“辨”，辨别 面孔 抬头仰望的样子 水边 秋汛按时来到了，众多河流的水注入黄河。（黄河）直流的水这样的大，两岸和沙洲之间（白茫茫一片），（隔着水）分辨不出（对岸的）牛和马。在这个时候，河伯乐滋滋地高兴起来，认为天下的美景是全聚集在自己这里了。（他）顺着水流向东行走，到了北海，脸朝东眺望，看不到水的尽头。在这个时候，河伯才转过脸来，仰望着海神“若”感叹道：“俗语有这样的说法，‘听到很多道理，以为没有谁比得上自己’的，说的就是我呀。而且我还曾经听说（有）认为孔子的学识少，认为伯夷的道义轻的人，开始我不相信。现在我亲眼看到了您的广阔无边，如果我不来到您的门前，就危险了。我必定会长久地被修养极高的人所耻笑。” 《秋水》译文 二、通假字： 不辩牛马 （同“辨”，分辨） 三、词类活用： 1、秋水时到 2、顺流东行 东面而视 3、少仲尼之闻 4、轻伯夷之义 （形容词作意动词，以… … 轻） （形容词作意动词，以… …少 ） （名词作状语，按时） （名词作状语，向东） 一、字音： 泾流 涘 渚 殆 jīng sì zhǔ dài 四、一词多义：