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国内外经典教材名师讲堂
黄达《金融学》
第一篇 范 畴
第一章ꢀ货币与货币制度
主讲教师:韦静强
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ目ꢀ录
ꢀꢀ 第一节ꢀ经济生活中处处有货币
ꢀꢀ 第二节ꢀ货币的起源
ꢀꢀ 第三节ꢀ形形色色的货币
ꢀꢀ 第四节ꢀ货币的职能
ꢀꢀ 第五节ꢀ货币的界说
ꢀꢀ 第六节ꢀ货币制度
ꢀꢀ 第七节ꢀ国际货币体系
第一节 经济生活中处处有货币
ꢀꢀ经济生活中处处有货币
ꢀꢀ1.钱、货币、通货、现金是一回事吗?银
行卡是货币吗?
ꢀꢀMoney 与 Currency
ꢀꢀ2.现代市场经济中,极难找出与货币没有
任何联系的事物和地方。
ꢀꢀ货币在对外交往中——外汇
ꢀꢀ1.一切外国的货币都是“外汇”
(foreign exchange, exchange)。
ꢀꢀ2.对于所有外国人来说,人民币RMB 是他
们国家的“外汇”。
ꢀꢀ货币的权势
ꢀꢀ1. 为什么“钱能通神”?
ꢀꢀ只要货币存在,货币的权势就是客观必
然!
ꢀꢀ2. 道德的、法律的约束,会把货币的权势
约束在社会可以接受的限度之内。
ꢀꢀ但约束并不可能使之消除;而且,必然存
在的只能是约束与反约束的持续较量。
第二节 货币的起源
ꢀꢀ古往今来论证货币起源的主流观点
ꢀꢀ1.是物品的交易,导致货币的出现。
ꢀꢀ2.从物物交易到通过货币的交易——货币
出现在人类经济生活之中,直至现在。
ꢀꢀ只要是市场经济,就不可能离开货币
ꢀꢀ1.一切企图取消货币的行为,都在碰得头
破血流之后而被迫放弃。
ꢀꢀ2.20世纪,以扬弃商品、市场为目标的计
划经济,实际上也把取消货币的任务推至“遥
远”的将来!
ꢀꢀ货币范畴是不是永恒的存在?
ꢀꢀ有生就有死。
ꢀꢀ货币有“生”——它并非古已有之;那是
否就可认定:它必将有“死”——消亡?
ꢀꢀ这个问题涉及基本的货币理论,可以思
考,但无需急于予以回答——这需要足够的理
论准备。
第三节 形形色色的货币
ꢀꢀ货币形态经历着由低向高的不断演进
ꢀꢀ1.种种实物货币;
ꢀꢀ2.金属货币,特别是上世纪初还在流通的
金属铸币,在流通了几千年后,也成为货币的历
史形态。
ꢀꢀ当代货币的种种形态
ꢀꢀ1.用纸做的货币:银行发行的银行券与国
库发行的纸币,它们的区分及转化。
ꢀꢀ2.账簿上的货币——存款货币:可签发支
票的存款与定期存款。
ꢀꢀ3.以电磁信号为载体的货币。
ꢀꢀ外汇存在的种种形态
ꢀꢀ1.外国的钞票和硬币;
ꢀꢀ2.外币的存款;
ꢀꢀ3.用外币标示的有价证券;
ꢀꢀ4.限定用于国际支付的本国货币……
ꢀꢀ货币的形态为什么不断由低级向高级演
进?
ꢀꢀ思考这一问题,有两点提示;或许应该
说,思考任何经济问题,都不可忽视这两点。
ꢀꢀ1.效率;
ꢀꢀ2.节约(社会费用,交易成本……)
ꢀꢀꢀ第四节 货币的职能
ꢀꢀ最基本的职能
ꢀꢀ1.赋予交易对象以价格形态;
ꢀꢀ2.作为购买和支付的手段;
ꢀꢀ3.作为积累和保存价值的手段。
ꢀꢀ赋予交易对象以价格形态
ꢀꢀ1.经济生活中的交易对象多种多样,但都
有价格。
ꢀꢀ2.价格是价值的表现:
ꢀꢀ人们无不承认交易对象都有价值,但什么是
价值,则有种种理论解释;
ꢀꢀ而对价格如何表现价值,也即价格形成的规
律,同样有种种理论解释。
ꢀꢀ赋予交易对象以价格形态
ꢀꢀ3.价值、价格,这是经济学里面的一大门
学问。
ꢀꢀ就本教程来说,是以经济学课程已有的讨论
作为给定的前提;
ꢀꢀ本教程所关注的,只是货币度量价格的种种
有关问题。
ꢀꢀ货币单位
ꢀꢀ1.任何价格,都是货币单位的倍数;没有
货币单位,谈不上货币的度量。
ꢀꢀ2.抽象想来,度量单位越稳定越理想;
ꢀꢀ但能够保持稳定的,相对说来,只是货币
单位的名称;而货币的“值”,不论人们做出怎
样的努力,自古及今,却总是不停地波动。
ꢀꢀ货币单位的“名”
ꢀꢀ1.反映与重量联系的“名”:
ꢀꢀ“半两”与“五铢”;镑……
ꢀꢀ2.完全脱离了重量的“名”:
ꢀꢀ元……
ꢀꢀ货币单位的“值”
ꢀꢀ1.金属铸币时的“值”:
ꢀꢀ“重如其文”;文重分离——七钱二;
ꢀꢀ英镑(重1镑的金=金币46.725镑—— 1816
年 )
ꢀꢀ2.无金流通的“金平价”
ꢀꢀUS$1=0.888 671g —— 1934
ꢀꢀ3.黄金非货币化之后的“值”:
ꢀꢀa.购买力; b.汇率
ꢀꢀ货币购买力
ꢀꢀ1.货币购买力基本是指对商品、服务的“
购买力”。
ꢀꢀ2.货币购买力与商品服务的价格水平互为
倒数。
ꢀꢀ3.“货币购买力”这个词的不同用法。
ꢀꢀ关于货币购买力高低的波动,是本教程的核
心问题之一。
ꢀꢀ交易的媒介和转移价值的手段
ꢀꢀ1.它们有流通手段、购买手段和支付手段
等等名称,是正在流通着的、现实的货币。
ꢀꢀ2.经济生活中对货币的需求首先就是指对
它们的需求:MD = PQ
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