管理人员带好队培训系列之一《部属培育与启发》.pptx

;过去一年的成绩，是以习近平同志为总书记的党中央统揽全局、科学决策的结果，是全党全军全国各族人民齐心协力、顽强拼搏的结果......;美国钢铁大王安德鲁?卡内基 (Andrew Carnegie) 曾有一句名言：『带走我的员工，把工厂留下，不久之后工厂的地板就会长满杂草；拿走我的工厂，把我的员工留下，不久之后我们会有个更好的工厂』 ;壹. 部属的培育与启发;传统的用人哲学;现代社会是一个完全竞争的社会。 同样一个人，具有同样的专业能 力，但是起点不一样，结局的差 别就非常大。如果您打算在这个 职业上有所收获，您就必须慎重 考虑您的学习。 ;为什么现在学习 很重要 ?;因为 你要生存;要学会生存 先要学会恐惧;许多人往往是以旧观念或是旧思维，来认 识所面对的新世界，可想而知，将会产生 格格不入的结果而导致不适应，互联网时代 应该时时检视自己的观念，是否顺应时代潮 流？勇于打破既有的思维不断创新。过时 的观念不但会使自己退步，也易失去机会 ;计算机和现代通信技技术使大多数教科书变得过时，使知识的实效性变得很快。“知识就是金钱”，而大部分的知识是可以复制。拥有某种知识的优势会迅速失去。所以唯一的领先优势是比别人学习得更快。学习是指不断地更新、提升、和创新知识的能力。;美国：成功企业高层经理人每年看30本书 中层经理人每年看50本 中国多数老总一般每年只看3-5本 ;依靠学习走向未来 我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。;你部属学习的状况 你知道吗？;你拿什么来教？ 你要教些什么？;管理者，先要使部属从内心生产自我提升的意愿，自我启发的自觉。唯部属有学习意愿，才能有效吸收一切。 ;难以晋升的郭某;市 场;十倍速时代;培育部属的误区;日新月异的科技变迁进步、日渐高龄化的人力资源、工作场所与性质的重大变异，势必需要一些对变化如鱼得水、游刃有余的人员来应付。这些人员究竟从何而来？他们是未经琢磨的璞玉，静候一旁，等待有心人挖掘，还是已经光芒尽露？;二.主管人员辅助员工学习的要点;▲ 实际上和实践上的指导 使用实例，根据事实 现实工作或问题的关连性，以利工作的 推动及解决 要学习者来判断正误，并提出建言与指导 ▲ 活用成就感 对成功的学习加以赞赏 鼓励自动自发地努力 ▲ 反复持续 反复运用及练习才可熟能生巧;三.具有启发性的环境的重点;四.管理者对于部属自我启发的协助方法;一.缺乏自我启发意愿的部属（其特征） ▲ 缺乏上进心，没有提升能力的意愿 ▲ 满足于现状。认为能维持现状就好 ▲ 对自己的能力过份自信 ▲ 对自己的能力茫然无知 ▲ 有过挫折的经验，却成为退缩的态度 ▲ 没有建立生涯规划，丧失自我改变的动力 ▲ 对于在公司内所受到的 种种不满处境，都认为 责任在于他人 ▲ 对人生与工作失望并经 常处于低潮;二.自我启发意愿强烈的部属（其特征） ▲ 具有丰富的创意及想象力的人 ▲ 善与人相处、圆融、及领导特质，可有效执行 团队工作的人 ▲ 能够主动发掘问题、分析问题及解决问题的人 ▲ 具独立研究能力与精神的人 ▲ 有前瞻的智慧与整体的观念的人 ▲ 不拘于自己想法与经验， 而积极接受他人的意见与 想法 ;三.管理者的协助方法 ▲ 引发广泛的兴趣与关心 ▲ 指导读书推荐好书 ▲ 使参加某项目小组 ▲ 指示·赋予研究课题 ▲ 派遣参加公司外训 ▲ 奖励并协助自主研究 ▲ 让他发表心得报告 ▲ 让他自己思考职业生涯规划;培育部属什么;培训任务;▲ 岗位培训 对每一个岗位的员工上岗之前必要培训， 特别 是专业性、技术性和业务性比较强的工作岗位，如生产线上的技术工人、技术开发部门的工程师、营销业务人员等。缺乏岗位培训的员工是难以保证他们在作业过程中的行为规范和工作效率。 ▲ 技能培训 为提高员工的劳动绩效和业务水平而对他们进行的专项培训，包括一般技能和岗位技能的训练，不同工种的操作技能、计算机应用技能、推销技能、产品设计技能、设备使用技能等。;▲ 管理培训 为了提升企业整体管理水平而面对基层和中层 管理人员的培训，一方面是综合管理素质的培 训，如管理理论与知识、人际沟通与领导技巧 等，另一方面是专业职能管理能力的训练，如 人事管理、财务管理、生产管理、质量管理、 营销管理等专题培训。 ▲ 技术培训 针对行业特点对员工进行新技术、新工艺、新 产品、新