登高教学反思.docx

《登高》教学反思 诗歌具有独特的艺术魅力，古人说；动天地 泣鬼神 莫近与诗。鉴赏诗歌的情感美和形式美，是诗歌学习的主要内容。本首诗是杜甫晚年漂泊暂居夔州所做，这时候身体的病痛 生活的艰辛 时局的动荡 兵乱 的不断 使诗人受尽摧残。这首诗是诗人包含血泪而成，是诗人经历一生坎坷的慨叹，所以，情感尤其深沉。 据此，学习这首诗，我预设的教学目标为： 感受诗人深沉的苦痛和忧思。 赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点。 教学重点：感受诗人深沉的苦痛和忧思 教学难点：赏析情景交融、气象恢弘的特点 在本节课中，我教法主要采用问题引导法，通过登高自然导入诗人在重阳