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家委会代表在家长会上的发言
各位老师、各位家长,大家晚上好:
我叫XXX,是咱们班同学XXX的爸爸,也是初一〔X〕班家委会的牵头人,平常跟绝大多数老师和家长们都是在微信群里“相见〞,所以今日格外荣幸,可以有时机跟大家面对面地进展沟通学习。今日,我主要从两个方面谈谈自己一点粗浅的见解和认识:
第一个方面,我想站在家委会的角度,谈谈家委会成立的初衷和目的。大家都知道,我们的家委会是由于初一〔X〕班这个荣耀的集体应运而生,成立时间不到一年,不出意外的话也将伴随孩子们三年的学校生涯。说实话,当时大家推举我来负责牵头家委会工作的时候,我心里是忐忑担忧的,由于我知道家委会这个职务责任重大,我担忧自己阅历和力量不够,时间和精力有限,导致工作做不好影响到这个集体,后来在大家的鼓舞下,我也算硬着头皮干到了今日。我觉得家委会成立的主要目的就是“搭建平台、实现目的、适应形式、供给支持〞,详细是:搭建起“学校、老师、家长〞的沟通平台,实现“效劳同学、协作学校、促进学习〞的目的,主动适应“学校、家庭、社会〞三位一体的训练形式,为孩子安康成长和学习进步供给有力的支持和忧虑。8个多月时间里,我们家委会一些力所能及的工作,比方说:协作学校开展疫情防控、组织运动会后勤保障、协作做好日常教学保障、开展学习进步嘉奖、组织歌咏竞赛等等。这些工作都是家委会的家长们自发的、义务的,也都是牺牲了自己的精力和时间的,尽管都是一些帮助性的琐碎工作,但我们觉得可以为学校、为老师分担一点工作,为孩子们的学习成长供给一些忧虑和效劳,就是一件很荣幸的事情。我想,这就是我们家委会当时成立的目的所在、意义所在。在这里,我要代表家委会全体委员对全部的家长伴侣们赐予的大力支持协作表示诚意的感谢,你们的主动协作是我们做好家委会工作的前提,正由于有你们的支持协作,我们才有连续做下去的士气。
其次个方面,我想站在一名家长的角度,谈谈学校和家庭训练如何做到深化交融。我跟大家一样,都是一名一般中同学的家家长。我们都知道,孩子在上高校以前接触社会的时机相比照较少,根本都是以学校和家庭为主,可以说绝大多数时间都在学校和家里,所以说学校训练和家庭训练格外重要,必需做到同频共振,互相协作,才能给孩子一个优良的训练环境。在这里,我想站在一名中同学家长的角度,引用几个词语谈谈学校和家庭训练如何做到深化交融。当然,以下观点也仅仅是我个人的粗浅见解和认识,不当之处还请各位老师和家长多多指正。
第一是,互相理解。我们常常都说,如今的家长很不简洁,又要工作挣钱、养家糊口,又要辅导作业、训练小孩。一个小孩上学,搞得全家身心疲惫。确实是这样,在如今的社会环境下、目前的训练体制下,我们的家长真的不轻松。但是,我们换个角度看看,我们是老师同样也不简洁:数量上,我们面对的是一个小孩,老师面对的是四五十个小孩甚至一百多号同学;时间上,孩子在学校11个小时〔假设7点到校6点放学〕,回家4个小时,可以说,上学期间,老师的压力比家长的压力更大。所以说,站在一名同学家长的角度,我觉得我们需要多多理解老师的艰辛和不易。
其次是,家校共育。刚刚我们说了,我们的孩子上高校之前主要承受的是学校和家庭的训练,学校主要是课堂训练,而家庭是课堂训练的延长和深化,两者相辅相成,互相促进,缺一不行,而老师和家长正是课堂训练和家庭训练的主要施行者。这就需要学校和家长可以建立起良好的沟通联络渠道,让老师理解孩子在家的情况,也让家长理解孩子在学校的情况,定期进展碰头,随时进展沟通,打造一个孩子强健成长的沟通平台,努力形成互教共育的良好气氛。
第三是,言传身教。前几天看了一句话说的很好:好的老师影响孩子几年,而家长对孩子的影响却是一辈子。我们也常常说言传身教,但身教大于言传。我们建议并号召我们的家长们,在条件允许的情况下:当孩子在努力学习的时候,我们可以在旁边看书,陪着她一起学习,而不是自己玩手机、打玩耍;当孩子考试成果不好的时候,我们可以忧虑孩子分析缘由,化解难题,加油鼓劲,而不是一味地责怪和抱怨;当孩子学习压力大的时候,我们可以坐下来陪孩子说说心里话,主动做好心理辅导和疏导,而不是给孩施加子过大的压力;当孩子在课余时间的时候,我们可以跟孩子交伴侣,多一些陪伴和沟通,而不是自己单独去喝酒、打牌。我信任,我们的爸爸妈妈就是孩子最好的老师。其实,在“家长〞的这个角色上,我们都是学校生,都是在摸着石头过河,需要我们不断地探究和学习。
说实话,我也不是一个合格的家长,对孩子的训练也很迷茫,甚至有时候也很无助,但是我信任,只要我们和学校、和老师主动协作,共同努力,我们的孩子确定可以获得新的更大的进步。
最终,我代表家委会对各位老师和家长对我们工作的支持、理解、包涵再次表示感谢,我想说,我们的家委会也是在渐渐学习成长和进步,工作中一些考虑不周到
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