新课程下课堂教学技能的创新与发展.pptx

新课程下课堂教学技能的创新与发展;现行基础教育课程体系是建国以来的第八次改革是1986年义务教育法颁布之后建立并启动的建国以来最大的一轮基础课程改革。 ; 新一轮基础教育课程改革工作大体分为三个阶段：研讨新标准新教材，从九九年开始到2002年8月结束是酝酿准备阶段；从2002年九月新学年开始在实验区试用，并逐步扩大试验范围，到2004年年中结束是试点实验阶段；从2005年新学年到2008年，所有基础教育全部使用新的课程教材是全面实施阶段 ;2005年是课程改革推进过程中具有关键性意义的一年 关于课程改革所引发的争论(2005年) 新闻媒体、民间会议、网络上的讨