新人教部编版七年级历史下册材料分析题考点练习汇编.pdf

新编七年级历史下册材料分析题考点练习汇编 政治制度 26．（12分）君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，结合所学知 识，回答问题。 材料一 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以 后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不 相属，互相牵制。 （1）材料一中的 “皇帝”是谁？（2 分） “三公”除丞相外还有哪两 “公” ？（2 分） 材料二 罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事 ……而殿阁大学士只备 顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。 （2）材料二反映了我国那一朝代官制的变化？（2 分） “帝方自操权柄”是什么意思？ （2 分） 材料三 故宫导游说： “这个不起眼的 ‘偏房’（右图），在雍正时代及以后的清朝政 治生活中，成为了这个王朝的权力中心。” “偏房”外景 （3）导游所说的 “偏房”指的是哪一机构？（ 2 分）请你对该机构的设立作简要评价。 （2 分） [参考答案] [12 年山东东营中考]第 26 题 （1）秦始皇（嬴政）；（2 分）太尉、御史大夫。（2 分） （2）明朝；（2 分）全国的军政大权，都集中到皇帝手里。（2 分） （3）军机处；（2 分）军机处的设立标志着我国封建君主集权进一步强化。 （2 分）（答加 强了君主专制；提高了办事效率；官员没有政治责任感和创新精神等，可适当给分。） 31．阅读下列材料： 材料一： 秦朝行政管理系统示意图 材料二： 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸 侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 材料三： 元朝疆域图 材料四： 明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病 及于国君者，其故在擅专威福。”(意为 :秦以来各朝君主都没有吸取 “秦设相的教训，都 跟从设立，结果影响君主，原因是他们“擅专威福”。) 回答问题： （1）根据材料一，秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措 施？（2 分） （2）材料二中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什 么措施消除这一影响？（2 分） （3）仔细观察材料三，元朝为了加强对全国的行政管理，实行了什么制度？该时期，为了 加强对今西藏的管理，在中央设置了什么机构？（2 分） （4）由于材料四的认识，明朝政府采取了什么措施？（2 分） （5）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集 权制度有什么作用？（3 分） [参考答案] [12 年湖南娄底中考]第 31 题 31．（1）中央：设三公（太尉、御史大夫、丞相）（1分）地方：实行郡县制（1分） （2）严重威胁中央政权的统治（1分） 颁布推恩令，等等（1分） （3）行省制（1分） 宣政院（1分） （4）废丞相（2 分） （5）有利于国家的统一和巩固，社会稳定，经济发展和文化繁荣。 （3 分，言之有理即可 酌情给分） 24﹒我国古代的君主专制集权体制，在两千多年的发展过程中，同样也经历了一个形成、 发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料回答问题： 材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，他是中国封建统治阶级中的一个杰出的人 物。因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先 锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了第一个中央集权的封建专制主义的新的历 史时代。 材料二：作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为 “圣人”的代表。 材料三： （1）材料一中 “他”建立的第一个统一的中央集权的封建国家是？建立的时间？（2 分） （2）材料二中汉代是如何把孔子放在 “圣坛”上作为 “圣人”代表的？（1分） （3）根据材料三图示，说出我国省级行政区设置源于元朝首创的哪一制度？（1分） （4）请你结合以上材料想一想，明、清两朝为了加强君主专制，在思想文化领域分别采取 了什么措施？（2 分） [参考答案] [12 年黑龙江龙东中考]第 24