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1.3 数轴
作者:张斌
某一天,北京、悉尼、莫斯科三个城市的最低气温分别是0℃,20℃,-5℃。
温度计上的刻度,使我们能方便地读出温度的度数,直观地判断温度的高低.
1、画一条水平直线。
2、在直线上取一点表示0(这个点叫原点)。
3、选取某一长度作为单位长度。
4、规定直线上向右的方向为正方向
像这样规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。
任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。
解:点A表示-5,
点B表示-1,
点C表示0,
点D表示3.5。
试一试:
解:(1)如图1。
(2)如图2。
想一想:-4与4有什么相同与不同之处?它们在数轴上的位置有什么关系?还有哪些数有这样的关系?
如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
注意:零的相反数是零。
在数轴上,表示互为相反数(零除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
试举几例:……
试举几例:……
我会填:
在下表的空格中填入适当的数,并把这些数都表示在数轴上:
a
0
a的相反数
+3.3
我会说:
如图,数轴上的点A,B,C,D,E分别表示什么数?其中哪些数是互为相反数?
-3.3
0
这节课学到了什么?
1、数轴的三要素:
原点、单位长度、正方向;
2、任何一个有理数都可以用数轴上的点表示;
3、相反数的概念;
零的相反数是零。
4、互为相反数的(零除外)的两个点在数轴上的位置关系:
位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
三、 强化概念,深入理解
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