学校师德师风培训-师德师风教育培训课件.ppt

师德师风“一二三四五六” 一个忠诚： 忠诚党的教育事业 两个服从： 服从大局、服从领导 三个热爱： 热爱学校、热爱班级、热爱学生 师德师风“一二三四五六” 四个关系： 家务与工作的关系、份内工作与份外工作的关系、 吃亏与便宜的关系、提出意见与尊重人格的关系 五个自觉： 自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自 觉创新 师德师风“一二三四五六” 六 个 意 识 师表为范――师表意识 德育为首――育人意识 容人为怀――胸襟意识 教学为主――课堂意识 质量为上――质量意识 自省为本――自省意识 老师，您听我说 文 /[ 中国台湾 ] 朱秉新 亲爱的老师： 知道今年您要教我，我好高兴。在这一年的开始，我想向您吐露我的心 声，让您了解我的需要。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让 我从内心钦佩您敬爱您。 1 ．老师，我希望您常是一个有感情的人，而不仅是一架教书机器。 2 ．老师，请您不仅仅教书，更要教我们学生。 3 ．老师，请您把我当一个人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。 4 ．老师，请您不要单看我成绩，更要看我所做的努力。 5 ．老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过了我的能力。 6 ．老师，不要勉强把我求学当作人生的最大乐趣；至少对我，学习不一定是 乐趣。 老师，您听我说 文 /[ 中国台湾 ] 朱秉新 7 ．老师，不要期待我最喜欢您教的课；至少对我，别的课可能更加有趣。 8 ．老师，请辅助我学习自己思考、自己判断，而不仅仅是背诵答案。 9 ．老师，请您耐心地听听我所提出的问题。但只有您肯听我，我才能向您学 习去听别人的意见。 10 、老师，只要您保持公正，请您对我尽量严格，表面上即使我反对严格， 但是我知道我需要您严格要求。 11 、老师，假如我有所失败，尤其在大众面前，不要可怜我，可怜会使我自 卑。 12 、老师，在教室内，不要把另一位同学当作我的表率，我可能因此而恨他， 也恨您。 老师，您听我说 文 /[ 中国台湾 ] 朱秉新 13 、老师，我若有所成就，也不要把我当作别人的榜样，因为那样会使我难 堪。 14 、老师，请您记得，您也曾是学生。您是否有时也会忘带东西，在班上您 是否样样第一？ 15 、老师，请您也别忘记，大学统考您是怎么考取的 ，您所念的专业是不是 您的第一志愿？ 16 、老师，您也需要学；您不学，我怎能从您那里学到更新的东西？ 17 、老师，我心中感激；但您不要期待我口头上常说：老师，谢谢您。 最后，老师，您一定希望我学业进步，让我也祝您教学成功，您的成功将是 我进步的保证，我的进步也就是您成功的证据。 谢谢聆听 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木； 终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树 木获者，木也；一树百获者，人也。 ——《管子·权修》 百年大计， 教育教师为根本； 教育发展， 师德师风是关键。 抓师德师风建设 做“四有”好老师 目 录 教师、师德、师风解读 违反师德师风的现象及根源 相关法律法规解读 学高为师 德高为范 一、 教师、师德、师风解读 教 师 传道、授业、 解惑者 师 德 教师的职 业道德 师 风 教师的行 为作风 传 道 学高为师，身正为范。 师 授 业 解 惑 授人以鱼，授人以渔。 不愤不启，不悱不发。 有理想信念，有道德情操， 有扎实知识，有仁爱之心。 做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人， 做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。 （一）违反师德师风的典型现象 1. 在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； 2. 在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； 3. 在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的； 4. 在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞 弊的； 5. 体罚学生的； （一）违反师德师风的典型现象 6. 以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的； 7. 骚扰学生或者与学生发生不正当关系的； 8. 索要或者违反规定收受家长、学生财物的； 9. 开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资 料、报刊等谋取个人利益的； 10. 不听劝阻，组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课