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我来说,你来做 老师依次念动物和水果的名称,听到水果名称时拍一下手,听到动物名称时拍两下。 课前活动 在这个游戏中,要想不出错,最重要的是什么? 注意力是心理活动对一定对象的指向和集中。 注意力是一切心理活动的基础,是我们进行观察、思维、想象的准备状态,所以有人将它称作是“心灵的门户”。 集中我的注意力 达川区逸夫小学 罗晓莹 小故事,大道理 从前,有一个叫奕秋的人,他是大名鼎鼎的围棋高手,很多人都想来向他拜师学艺。一天,奕秋收了两个学生,他一心想把自己的棋艺传授给他们,讲课特别认真。 一个学生诚心学艺,听课时从不怠慢,全部的精力都放在棋谱棋盘上,十分专心,有时连吃饭都忘记了。 另一个学生只图弈秋的名气,表面上也很认真地在听课,而实际上思想很不集中。上课时,他一会儿看看这里,一会看看那里,他看到大雁从天上飞过,就开始想怎样把大雁射下来,晚上好美餐一顿。这样一来,他一天基本什么也没听到。 一年后,奕秋让两个徒弟下了一盘棋。刚下不久,胜负就分出来了。于是,他对输了棋的学生说:“你们两个人一起听我的课,他学到了真正的棋艺,而你一点也没学会,不是因为你比他笨,而是……” 在我们学知识,做事情的时候,如果能做到一心一意,集中我们的注意力,那么我们就可以学到真正的本领。 小 结 干扰训练 0 1 自己为什么算对了?为什么算错了? 0 2 你心里有什么想法? 感悟体验 01 02 03 视觉注意力训练 当你坐在书桌前时,可以把面前某一件固定东西作为注意的靶子,例如室外的树枝、电线杆或书桌上的台灯开关、铅笔,甚至自己的手指等;然后双眼凝视它。 听觉注意力训练 广播、电视播送新闻时,广播、电视里说一句,让他重复一句。嘴上学上句时,耳朵要注意听下句,否则就学不下去。 触觉注意力训练 如:同学在你背上写字你来猜,个体通过感知身体受到外界的微小刺激,来分辨物体的形状、大小时,必须高度集中注意力。 这节课你的收获是什么? 你印象最深的是哪个环节? 收获小锦囊 注意力是影响学习效果的一个重要原因,通过这节课的学习,希望同学们的注意力水平越来越高,学习成绩也越来越好! 总 结 再 见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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