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认识初一数学概率教学计划
一、教学目标
一知识目标
通过摸球游戏，帮助学生了解计算一类事件发生可能性的方法，体会概率的意义.
二能力目标
通过活动，帮助学生更容易感受到数学与现实生活的联系，体验到数学在解决实际问题的作用，培养学生实事求是的态度和合作交流的能力.
三情感目标
通过学生对数据的收集、整理、描述和分析活动的创设，鼓励学生积极参与，培养学生自主、合作、探究的学习方法，培养学生的.学习兴趣.
二、教学重难点
一教学重点
概率的意义及计算方法.
二教学难点
概率计算方法的理解.
三、教具准备
自制球箱三面暗，一面透明;红、白色乒乓球若干;蓝猫等卡通动物或人10个;扑克牌分别标有1~50号;实物投影平台.
四、教学过程
Ⅰ.创设现实情景，引入新课
[师]同学们，看我给大家带来了什么?
[生]卡通人物.
[师]你们想得到它吗?
[生]想!
[师]只是老师没带那么多，不能给每一位同学.为了使同学们有公平得到的机会，我手里有50张扑克牌，并标有同学们的学号边说边展示给同学们看，下面老师找一位同学洗牌三次.接下来任选10名同学抽牌，若抽出的号码是你的学号，你就将是幸运学生，并到讲台前站好.游戏开始
这10名学生是幸运学生，他们将有机会获得卡通人物.同学们，我这里有一个箱子展示给学生，现在老师放两个乒乓球进去，一个红色，一个白色，并把它们充分搅拌均匀.哪个同学摸到红球边说边把“摸到红球”这四个字写到黑板上老师就奖励他一个卡通人物.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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