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。 我的中国心 。 一读: 放声朗读课文: 读准字音,读通课文 背景资料: 1980 年,邓小平和英国前首相撒 切尔夫人开始会谈关于“香港回归”的问题。同时, 1982 年,日本文部省在审定中小学教科书时,公然篡 改侵略中国的历史,这激起了黄霑的愤慨,于是他和 。 王福龄共同创作了《我的中国心》。黄霑又找到香港 歌手张明敏,对他说,你心中有中国,有中华民族, 于是就把《我的中国心》送给张明敏演唱。 在 1984 年中央电视台春节联欢晚会上,张明敏为几 亿中国电视观众演唱了《我的中国心》,歌声一下子 打动了无数炎黄子孙的心,引起了中华同胞的强烈共 鸣。 这首歌一经演唱,立即广为流 传。是一种什么样的感情引起了全 国人民的共鸣? 。 当时香港还未回归,张明敏是海外 游子,他表达了对祖国的热爱之情和更 多炎黄子孙的赤子之心。 我们又如何来读出这种感情呢? 。 A :深情 真挚 B :忧愁 缓慢 C :恬静 舒适 我们又如何来读出这种感情呢? 。 A :深情 真挚 再次自由朗读一遍(二读) 通过文中哪些语句来读出这种感情的? 。 ? “ 中国心” 也就是心中装着祖国,永远念着祖国, 对祖国一片深情。 ? “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心” 。 ? 通过对比,写出了海外游子身在海外,心系祖国的 情怀 。 “长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千 斤” ? “澎湃着中华的声音” “长江,长城,黄山,黄河”代表祖国,“重千斤” 把不可以用斤两计算的对祖国的感情用斤两表达出 来,形象地表现祖国在海外游子心中的分量,表达 强烈的爱国之情。 这是来自心中的声音!这是融在血里的声音!是海 外赤子永不改变的爱国之心的表白。 。 三读课文: 有感情齐读 你知道吗?生活中还有无数的华夏儿女拥 有这份爱国之心! 例如:中国火箭之王钱学森; 。 还有 ……………… 还有: 2016 年度感动中国人物。 乡愁 余光中 小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票 / 我在这头 / 母亲在那头; 长大后 / 乡愁是一张窄窄的船票 / 我在这头 / 新娘在那头; 后来呵 / 乡愁是一方矮矮的坟墓 / 我在外头 / 母亲在里头; 而现在 / 乡愁是一湾浅浅的海峡 / 我在这头 / 大陆在那头。 现在,你坐在我们浦河实验宽敞的教 室里,面对我们美丽的校园、美丽的常 州、美丽的大中国,你想用哪些语言来 表达这份同样的情感呢? 。 可以模仿文中相关词句。 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国 人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 —— 范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。 —— -陆游《病起书怀》 作业 1 、学唱这首歌,并搜集其他的爱国歌曲 , (用读、品、 悟、唱的学习方法自学 28 课《黄河颂》)举行一次歌 。 咏会 , 看谁唱得最有感情 , 最能表达作者的意思。 2 、讲一个最令人感动的爱国故事给亲朋好友听听。

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