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学画画的体会作文 小时候，看到那一幅幅由黑、白、灰三色组成的素描，我就有一种跃跃欲试的感觉。 三年级时，我开始学习素描。两年多过去了，我从简单的几何画到了五官，我对素描的兴趣越来越浓。 四年级的时候，我已经开始画五官了。一天晚上，我到了学画画的地方，找了个位置坐下了。老师走过来，说：“今天画这个。对，鼻子。”我拿起笔，开始定形。刚一定完形，才发现整个形体偏得不像样子，老师正好走过来看，看见了我画的那不成样子的五官，大笔一挥，马上那个鼻子变得生动了。老师真是技艺精湛啊! 开始打调子了，这可是一幅画成败的关键呀，一定要细心。我先用一条条深浅不一，长短不同的线，勾勒出鼻子的立体感。我时时与底稿对照，生怕哪儿画错了。很快，一个鼻子的形状出来了。为了让鼻子更富有立体感，我拿出2 b的铅笔来画，用双斜线应该更能体现出立体感吧!我轻轻抖动手腕，挥动起手中的笔，画着倾斜而又整齐的线条，我从鼻子的上面画到下面，一点儿也不马虎。光让鼻子上有立体感，那可不行，周围也应该有立体感，我又拿出5 b的铅笔，在鼻子下方涂出背影，老师说过：涂背影时，要用力，要涂得深，因为那个是影子!想起老师的话，我把背影涂得更深了，可是手腕却因过于用力而酸痛起来。我放下笔，休息起来。 这时，老师走过来，严肃的对我说：“画画时，一定要认真呀!你看看周围的同学，他们都那么认真地画，你也应该认真呀!”听了老师的话，我惭愧地低下了头。是呀，周围的同学都是那么认真，那么专注，有的同学甚至比我小……想到这儿，我又继续画起来，唰唰唰……画着画着，我的手又酸了，但我又想起妈妈的话：不努力，怎能学好画画呢我又抬起又酸又累的手，认真地画了起来。终于大功告成了，我看那幅满意的画，开心地笑了起来。 我从四岁开始就在美术培训班学习绘画，当时的我，十分没兴趣，老是画走了样，明明是根萝卜，差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了什么的怪物……于是，老师教我们先起稿，再画画。我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在绘画方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生绘画书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。 在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。 国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。 绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画;每当我累了，我就会画画;每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼;每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。 我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。 我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。放学回家就拿出笔来画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。妈妈见我如此喜欢画画就帮我报了美术兴趣班。 兴趣班的美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。那次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，“啪!”笔就从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看书的妈妈，妈妈走过来，问：“孩子，怎么了?”我生气地说：“哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗!”妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：“孩子，你不能这样!画画并不是在