感恩父母，与爱同行.docxVIP

感恩父母，与爱同行 一、活动背景 五年级是一个教育教学的关键期和重要的发展期。这时候，队员身体飞速发展，内心世界有了新的发现，自我意识渐渐觉醒，独立精神不断加强；在这个特殊的发展期，队员好奇、上进又不安、烦躁，他们特别需要父母、社会、学校的关注和爱护。 感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让队员学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，为此我们决定以《感恩父母，与爱同行》为主题开展一次班队活动，使队员对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育，激发队员热爱父母，感恩父母的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。 二、活动目的 1、通过班队，直观反映父母的爱时时刻刻追随着我们每位队员，这种爱伴着我们已从童年走到了少年。 2、通过班队，让队员们了解、理解长辈们的殷切希望和无限关爱，让队员感受到自己并不孤独，并不缺少爱，启发教育队员珍惜今天幸福美好的学习生活。 3、通过班队，使队员正确理解爱，体会、感悟爱的内容、方式和方法，使队员懂得如何去爱，懂得感恩，能以适当的方式接受他人的关爱和关爱他人；并由此延伸至爱集体，爱祖国，做一个有爱心、有理想、有责任感的人。 4、通过班队，使队员们拥有感恩之心和感恩之行。 三、活动准备 （1）宣传动 员 （2） 制定活动计划 （3） 指定并培训男女主持各一人 （4） 搜集资料，准备表演节目 四、活动过 程 1.以队活动开始 （1）各小队长清点人数并向中队长汇报。 （2）出旗，行队礼。 （3）中队长宣布活动开始。 2.班队活动过程 (1)导入主题，欣赏绘本 A. 在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 B． 对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。 A． 对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。 B． 对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。 A． 其实，我们更应该对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。 AB．现在，我们宣布：五（5）中队《感恩父母，与爱同行》主题活动正式开始。 A：让我们先来一起欣赏一段视频。 （2）讨论视频给大家带来的感受 B:听完了邝丹的故事，想必大家都感触万千。如果你是邝丹，你会怎么做呢？你是否会像邝丹一样，勇敢地在队员面前叫那位修单车的父亲呢？大家可以讨论一下。 A:大家都讨论得很激烈，谁来说一说！ （3）绘本《爸爸妈妈》 B:大家都说得特别好，说出自己的真实感受。通过邝丹的故事，让我们明白父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 A.感谢父母为我们付出的一切，他们用爱包围着我们，而我们能为父母做些什么呢？让我们一起来看绘本《爸爸妈妈》。 （4）小品《感恩》 A:感谢时刻在我们身边的父母，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰富而厚重。我们班有几位队员对于母爱有着深深的感悟，他们还一起排演了一个小品。 AB. 接下来让我们一同欣赏小品《感恩》，大家掌声欢迎。 （5）诗歌朗诵《感恩的第一次》（插播视频） A:感谢以上队员的表演。通过他们的表演，让我们更加懂得了母亲的真情：慈母 爱，说不完、道不尽 B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们也已经懂得了怎样回报母亲。 A：下面请听诗歌朗诵：《感恩的第一次》，大家掌声鼓励。 （6）演讲《感恩父母》（播放队员与家人的照片） A：谢谢这些队员辛苦的排练，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。 B：队员们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！ A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。 B: 说到这里，想必大家内心中有许多的话想对爸爸妈妈说的，接下来让我们有请刘锐城队员演讲《感恩父母》，大家掌声欢迎。 （7）讨论：反思自己，作出改进 A：看过我们队员这几个节目之后，我们深深地明白了曾经的我们是多么的不懂事，让父母失望过，伤心过。 B:请队员们来说说你曾经是否做过让父母伤心难过的事，你以后会怎么做呢？