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九年级数学下册相似三角形的判定第课时教案.pdf

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    27.2.1 相似三角形的判定 第一课时 一、教学目标 1. 核心素养 通过相似三角形的判定的学习，初步形成基本的几何直观、运算能力、推理能力 . 2. 学习目标 掌握平行线分线段成比例定理和推论、 相似三角形判定的预备定理； 并且会进行简单应 用. 3. 学习重点 平行线分线段成比例定理和推论的应用，相似三角形判定的预备定理及其应用

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