《生活离不开规则》课件（共44张PPT）-道德与法治三年级下册课件.ppt

如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好，所以有了规则，我们要遵守。不要小看规则，应从身边做起，从小事做起，越是危急关头，越要遵守规则。 阅读角 某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操，大家都着急下楼，楼梯上显得十分拥挤。 班主任正站在楼梯下方，看着蜂拥而下的学生，隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊：“同学们不要挤！慢慢下！”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着，前面的同学被后面一拥而下的人流推倒，从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让，纷纷从他们的身上、头上踩踏而过······ 事故就这样发生了，整个过程仅几分钟，却有多名同学受重伤。 你还知道哪些因不遵守规则而带来严重后果的事例？ 我们不管在哪里，都不能违反规则。 每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？ 足球比赛规则 足球技术从使用目的上可分为进攻技术和防守技术两大类；从表现形式上，则可分为传球、射门、接球、运球过人、顶球、掷界外球、抢截、守门员技术等。 比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯规动作之一者，应由对方队员罚点球。 当踢球的方式有伤及对方队员的危险，故意阻挡对方队员，冲撞手中无球的守门员或守门员持球走四步以上，故意拖延比赛时间，均在犯规地点判罚间接任意球。 主裁判对不道德行为的判罚有两种，一种是出示“黄牌” 进行警告，领队、教练员、运动员故意违反规则精神，对裁判员不礼貌，严重犯规等，将受到“黄牌”警告；另一种是出示“红牌”，立即判罚出场。凡队员行为粗暴，打人、骂人，犯规动作有严重危害性，可不经警告直接罚出场，取消比赛资格。 制定这些规则的（作用）目的是：保证比赛的公平、公正。 思考：假如没有裁判执法，赛场上会出现什么场面？假如裁判执法不公，会出现什么结果？ 竞技规则保证了公平的比赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。 * * 济南市莱芜区吐丝口小学 李剑 济南市莱芜区教育和体育局监制 生活离不开规则 精彩的游戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。也许你没注意到，每项游戏都有规则。我们一起来玩下面的游戏，找出其中的规则。 猫捉老鼠 你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。 游戏名称 游戏规则 我们一起去查一查、找一找、问一问吧。 游戏中有规则，生活中也是处处有规则。 生活中的规则 上下楼梯靠右行。 按时上学，不迟到。 生活中的规则 禁止攀登 学校生活中的规则 上下楼梯靠右行。 按时上学，不迟到。 社会生活中的规则 禁止攀登 学校生活中的规则，你还知道哪些？ 学校生活中的规则： 1.遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师； 2.关心集体、团结同学； 3.爱护公物，损坏公物要赔偿； 4.课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗； 5.保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。 ······ 社会生活中的规则，你还知道哪些？ 我知道交通规则：红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。 直行 环岛行驶 向右转弯 禁止驶入 禁止向左转弯 限速40 指示标志： 禁令标志： 交通标志 十字交叉 注意信号灯 注意儿童 警告标志： 交通标志 注意危险 慢行 左侧绕行 社会生活中的规则： 1.遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道。 2. 乘车要购买车票，按秩序排队上车。 3.参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队。 4. 注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。 ······ 有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。 如果上下楼梯时没有规则······ 如果驾驶汽车时没有规则······ 如果上下公交车时没有规则······ * *