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高考日语阅读技巧
1.阅读理解题型考核目标
要求考生读懂熟悉的有关部门日常生活话题的简短文字材料,例
如公告、说明、广告、以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。
考生应能:
(1)理解主旨要义
(2)理解文中具体信息
(3)根据上下文推断生词的词义
(4)做出简单判断和推理
(5)理解文章的基本结构
(6)理解作者的意图和态度
2.阅读理解考试形式
本题为选择题,共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分。
阅读理解部分一般为 4 篇文章,每篇文章后有 5 个小题。
每篇文章 500 字左右,阅读时间大约 45 分钟左右。主要考察对文
章理解,以及根据上下文意思选择合适的词或句子。
3.阅读理解技巧提炼
(1)出处
阅读文章了解文章的主题、提高理解程度。如有注明文章的出处,花
2、3 秒时间 看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。
(2)作者的观点
「~はずだ(应该是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろう
か(难道不是 吗?)」
「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他な
らない (正是、无非)」。
(3)逆接接续词「しかし」
后面一般出现作者与前面所不同的意见。
(4)划线部分
询问理由和内容的问题,答案就在划线部分邻近的前后。
(5)同样内容的表达重复出现
作者希望读者理解自己主张的重要部分。选项与原文往往采用“换言”
的表现手法。
(6)反复出现的词汇是关键词
含有关键词的语句和反复出现的词汇,就是重点的关键词。尤其是选
项中反复出现的关键词,要对应在文章中勾画出来,搭配一致往往是
正解。
(7)排除法
判断内容正误的题,要抓住不正确选项的错误叙述部分。排除掉与原
文内容意思不同的选项,正确选项自然就出来了。
(8)指示代词
一般往前推名词,找到正解。
(9)排查选项
选择最不一样的大多是正解,三个否定,一个肯定,就选肯定。
黄より
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