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高考日语阅读技巧 1.阅读理解题型考核目标 要求考生读懂熟悉的有关部门日常生活话题的简短文字材料,例 如公告、说明、广告、以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。 考生应能: (1)理解主旨要义 (2)理解文中具体信息 (3)根据上下文推断生词的词义 (4)做出简单判断和推理 (5)理解文章的基本结构 (6)理解作者的意图和态度 2.阅读理解考试形式 本题为选择题,共 20 小题,每小题 2.5 分,满分 50 分。 阅读理解部分一般为 4 篇文章,每篇文章后有 5 个小题。 每篇文章 500 字左右,阅读时间大约 45 分钟左右。主要考察对文 章理解,以及根据上下文意思选择合适的词或句子。 3.阅读理解技巧提炼 (1)出处 阅读文章了解文章的主题、提高理解程度。如有注明文章的出处,花 2、3 秒时间 看一下出处可以对文章内容有个大致的了解。 (2)作者的观点 「~はずだ(应该是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろう か(难道不是 吗?)」 「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我认为)」「~に他な らない (正是、无非)」。 (3)逆接接续词「しかし」 后面一般出现作者与前面所不同的意见。 (4)划线部分 询问理由和内容的问题,答案就在划线部分邻近的前后。 (5)同样内容的表达重复出现 作者希望读者理解自己主张的重要部分。选项与原文往往采用“换言” 的表现手法。 (6)反复出现的词汇是关键词 含有关键词的语句和反复出现的词汇,就是重点的关键词。尤其是选 项中反复出现的关键词,要对应在文章中勾画出来,搭配一致往往是 正解。 (7)排除法 判断内容正误的题,要抓住不正确选项的错误叙述部分。排除掉与原 文内容意思不同的选项,正确选项自然就出来了。 (8)指示代词 一般往前推名词,找到正解。 (9)排查选项 选择最不一样的大多是正解,三个否定,一个肯定,就选肯定。 黄より

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