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小学舞蹈社团教案教学目地:、通过舞蹈基本知识地讲授与教学,使学生初步了1解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用;、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力地训练,2如:发展学员身体各部分肌肉地能力,训练关节地柔软性,控制身体活动地能力、灵活性与稳定性;第一课时:教学内容:地面前压旁压腿、肩地开度训练教学目地:通过学习,让学员能够初步地做到身体直立;1.通过基本功地练习,使学员能够初步学会基本地压2.腿背脊地练习方法,重点为腰部地
小学舞蹈社团教案
教学目地:
、
通过舞蹈基本知识地讲授与教学,使学生初步了
1
解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用;
、
舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力地训练,
2
如:发展学员身体各部分肌肉地能力,训练关节地柔软性,
控制身体活动地能力、灵活性与稳定性;
第一课时:
教学内容:地面前压旁压腿、肩地开度训练
教学目地:
通过学习,让学员能够初步地做到身体直立;
1.
通过基本功地练习,使学员能够初步学会基本地压
2.
腿背脊地练习方法,重点为腰部地练习要加强;
通过组合地学习,训练孩子地体态与柔软度,以及
3.
协调性地练习,培养孩子对舞蹈地兴趣;
内容安排:
一、基本功练习:
压肩: 1. 可将双臂放在把杆上,伸直手臂,双腿打开,
向下压肩;注意手臂要伸直;
. 手放在墙上,手掌按住墙面,
用身体去贴墙,双脚打开,手臂伸直;
压前腿:双腿放在把杆伸直,蹦脚或勾脚,下巴磕对脚
尖用腹部贴大腿;
压旁腿:面对把杆将一条腿放在旁边双腿伸直脚尖向
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外,蹦脚或勾脚,侧压眼睛向上看;注意不要关胯;二、教授《流浪猫之歌》舞蹈动作;第二课时:教学内容:胸腰与腹肌地训练、后腿与背肌地训练教学目地:通过学习,对孩子地收紧度及上课地规范性提出更1.加严格地要求;加强基本功部分地训练,着重加强腰部地训练;2.内容安排:一、“胸腰”与腹肌地动作要领预备姿势:舞蹈演员身体直立,手臂自然下垂于身体
外,蹦脚或勾脚,侧压眼睛向上看;注意不要关胯;
二、教授《流浪猫之歌》舞蹈动作;
第二课时:
教学内容:胸腰与腹肌地训练、后腿与背肌地训练
教学目地:
通过学习,对孩子地收紧度及上课地规范性提出更
1.
加严格地要求;
加强基本功部分地训练,着重加强腰部地训练;
2.
内容安排:
一、“胸腰”与腹肌地动作要领
预备姿势:舞蹈演员身体直立,手臂自然下垂于身体
两侧:胸腰动作始自头部,先向上方拎上去,好似有人在上
面牵着, 将颈椎、 胸椎一节节拉开,
而后向远、 向后方伸展,
肩胛骨向内夹,胸椎向上顶,最终面部及胸口朝向上方,呈
现女性极富表现力地胸腰姿态:
二、腰部与背肌地训练:趴地卷后腰:双腿夹紧,脚不
离地; 三、教授《流浪猫之歌》舞蹈动作;
第三课时:
教学内容:踢腿与力量地练习、勾绷脚练习
教学目地:
通过学习,对孩子地收紧度及上课地规范性提出更
1.
加严格地要求; . “大踢腿”为训练“腿功”地重要教材;
精品学习资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成
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通过大踢腿练习,可使学生腿部肌肉柔韧、有力而富有弹性,并可增强腿、腰、背等地控制能力;内容安排:、大踢腿为腿部超过90 度较大幅度地动作;由于运1动量较大,每条腿在每一姿态上不宜连续超过8 次;用不同舞姿连接起来地大踢腿动作或左、右两腿交替做时,不宜超过24 次,先采用中速音乐,之后可以采用快速音乐伴奏;、首先,结合每一种手地姿态单一地反复踢腿2、然后,可以将两种姿态或两种以上地姿态组合起来3进行踢腿练习;、常用地组合如:4踢前腿可接:后腿、探海、踢紫金冠,踢冲天炮、悠后腿翻身等;踢旁腿可接:斜探海、拧身探海、踏步翻身等;
通过大踢腿练习,
可使学生腿部肌肉柔韧、
有力而富有弹性,
并可增强腿、腰、背等地控制能力;
内容安排:
、大踢腿为腿部超过
90 度较大幅度地动作;由于运
1
动量较大,每条腿在每一姿态上不宜连续超过
8 次;用不同
舞姿连接起来地大踢腿动
作或左、右两腿交替做时,不宜超过
24 次,先采用中
速音乐,之后可以采用快速音乐伴奏;
、首先,结合每一种手地姿态单一地反复踢腿
2
、然后,可以将两种姿态或两种以上地姿态组合起来
3
进行踢腿练习;
、常用地组合如:
4
踢前腿可接:后腿、探海、踢紫金冠,踢冲天炮、悠
后腿翻身等;
踢旁腿可接:斜探海、拧身探海、踏步翻身等;
踢后腿或踢紫金冠可接:踢前腿、快踹燕;
踢十字腿可接:踢旁腿、踢蹁腿、踢盖腿等;
踢梅花腿等;
、连续做单一地踢腿动作或组合练习时,都可以用下
5
列动作衔接或结束:如各种身法动作
; 各种姿态腰地动作
; 旋
转与翻身等;
、勾绷脚练习:
6
、双勾脚:双
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