血流感染的实验室诊断.ppt

血流感染的实验室诊断;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、血流感染概述;（一）血流感染的定义;（二）血流感染的类型;（三）血培养的现状;（三）血培养的现状;;二、自动化血培养系统;二、自动化血培养系统;;（一）标本采集;（一）标本采集;（一）标本采集;（二）标本运送;;血培养阳性报警后，如何处理？ 观察培养曲线 涂片、转种血平板 革兰染色 镜检 报告危急值 若革兰染色镜检未发现细菌，怎么办？ 重新涂片，作瑞氏染色 以培养曲线作初步判断是否假阳性，次日观察血平板上是否生长;;;阳性曲线;阴性曲线;假阳性曲线;;五、如何判断是否污染？;（一）阳性检出瓶数;（二）细菌种类;（三）阳性检出时间;（四）重复培养结果;谢谢！