2021年小学数学超详细毕业总复习基础知识分类专项练习题.docx

一、 填空：1、两种练习本，一种为5 元 6 本，一种为3 元 4 本，这两种练习本地单价比为（）；142、甲班人数比乙班多，则乙班人数比甲班少（）；3、圆柱地底面半径扩大3 倍，高缩小3 倍，体积（）倍4、图上距离1.5 厘米表示实际60 千米，则数值比例尺为（），线段比例尺为：3）；已知 4 a=b ，那么 a∶ b=（5、甲数与乙数地比值为0.4 ，乙数与甲数地比值为（）；6、一个数由十二个亿，一百六十三个万与五千八百八十个一组成；这个数写作（）；读作（）；四舍五入到万位约为（）；147、 6.05 吨 =（）千克小时 =（）小时（）分1458、 5 与 6 两个数中，较大地数为（），分数单位较大地数为（）；9、梯形地面积为18 平方分米，上下底边地与为9 分米，高为（）分米；） %；10、一道数学题，全班 45 人做正确， 5 人做错，正确率为（11、甲数分解质因数为 2×2×3，乙数分解质因数为 2× 3× 一、 填空： 1、两种练习本，一种为 5 元 6 本，一种为 3 元 4 本，这两种练习本地单价比为（ ）； 1 4 2、甲班人数比乙班多 ，则乙班人数比甲班少（ ）； 3、圆柱地底面半径扩大 3 倍，高缩小 3 倍，体积（ ）倍 4、图上距离 1.5 厘米表示实际 60 千米，则数值比例尺为（ ），线段比例尺为： 3 ）；已知 4 a=b ，那么 a∶ b=（ 5、甲数与乙数地比值为 0.4 ，乙数与甲数地比值为（ ）； 6、一个数由十二个亿，一百六十三个万与五千八百八十个一组成；这个数写作（ ）；读作（ ）； 四舍五入到万位约为（ ）； 1 4 7、 6.05 吨 =（ ）千克 小时 =（ ）小时（ ）分 1 4 5 8、 5 与 6 两个数中，较大地数为（ ），分数单位较大地数为（ ）； 9、梯形地面积为 18 平方分米，上下底边地与为 9 分米，高为（ ）分米； ） %； 10、一道数学题，全班 45 人做正确， 5 人做错，正确率为（ 11、甲数分解质因数为 2×2×3，乙数分解质因数为 2× 3×7，那么，甲、乙两数地最小公倍数为（ ），最 大公约数为（ ）； 12、一个等腰三角形三边长度之比 13、一个两位数， 能同时被 3 与 3∶ 5∶ 5，周长为 52 厘米，这个等腰三角形底边长为（ ）厘米； 5 整除，这个数如果为奇数， 最大为（ ）；如果为偶数， 最小为（ ）； 1 12 ，另一个内项为（ 14、在一个比例式中，两个外项互为倒数，其中一个内项为 ）； 15、9005000000 读作 （ 后面地尾数约为（ ），把它改写成以 “万” 为单位地数为 （ ），用四舍五入法省略 “亿” ） . 、 3.14 、 π 16、将 3.144 、 3.1414 从小到大排列： （ ） 17、 9.99549 保留两位小数约等于（ ），精确到十分位，约等于（ ）； 18、一项工程，甲乙两队合作 12 天完成，甲队独做要 20 天完成，如果由乙队独作， （ ）天可以完成； a b a b a b 19、 为一个分数， b 为比 10 小地奇数，要使 为一个最大真分数， = （ ）； 20、把 54、 32、 48、 81 四个数组成一个比例式（ ）； 21、把周长为 8 分米地正方形铁皮加工成一个最大地圆，这个圆地面积为（ ）平方分米； （取兀 =3.14 ） 22、一个长方形，长与宽地比为 4∶3，如果宽增加 3 厘米，原来地长方形就变成了正方形；原来长方形地面积 为（ ）平方厘米； 2 5 23、一个数地 75%为 150，这个数地 为（ ）； 1 4 1 4 24、一根长 8 米地钢管，截去 后又截去 米，还剩（ ）米； 25、铅笔每支 a 元，比一本本子少 0.12 元，买 5 本本子应付（ ）元； 26、一个分数，分母为 10 以内地最大地奇数，分子为最小地合数；这个分数为（ ），它地倒数为（ ）； ）； 27、 a 与 b 为两个连续地自然数，它们地最大公约数为（ ），最小公倍数为（ 28、一个九位数，最高位上为最小地奇数，最低位上为最小地质数，千万位上为最大地一位数，万位上为最小地 合数，其余数位上为最小地自然数， 这个数写作 （ ），改写成用“亿”作单位并保留两位小数约为 （ ）； 1 地最简真分数地与为（ 1 8 12 厘米、宽 8 厘米地长方形纸片， 最多能剪出 （ 29、分数单位为 ）；分数单位为 地最小假分数为（ ）； 8 30、有一张长 30 厘米、宽 块； 20 厘米地长方形纸片， 从中剪出长 ） 31、把一个长 8 分米、宽 4 分米、高 2 分米地长方体木料锯成棱长 1 分米地小正方体，可以锯（ ）个；在 平地上把这些小正方体拼成一个正方体木堆，占地（ ）